导学案 第六单元 《岳阳楼记》 梅溪中学（梅溪校区）班级______ 姓名____编号：1301020127(2) 课题 岳阳楼记 学习目标 1、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。 2、理解作者所阐述的主要观点，领会文中警句的思想光彩。 学习重难点 学习作者将叙事、写景、抒情和议论融为一体的写法。 课前导学 1．按要求默写诗句。 （1）范仲淹在《岳阳楼记》中赞美滕子京政绩的句子是“_____________， ” （2）《岳阳楼记》中抒发作者远大政治抱负的句子是“______________，_____________。” （3）面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有范仲淹所说的 ___ ， 的旷达胸襟。 (4)前天，王某在人民公园看到这样一副对联：“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”，不禁想起范仲淹的：“___________________，_____________________。” 2．说出下列加点词的古今含义。 （1）而或长烟一空 古义：____ ___；今义：__ _____ （2）连月不开 古义：__ _____；今义：____ ___ 课堂导学 【合作学习】 1、写文章，往往以一两个警句（关键性词句）振起全篇，第1段写重修岳阳楼的背景，这背景是什么？说明了什么？ 2、从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些？ （用原句作答） 3、课文第三、四段两幅画面各渲染了一种什么样的气氛，为什么会有这样的心情？ 4、作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”？这样写的目的是什么？ 5、提问：怎样理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话？ 达标检测 阅读杜甫的诗《登岳阳楼》，比较这首诗与《岳阳楼记》在写景和抒情上的异同。 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。 编写： 何庆华 校审：刘兴江 时间：2014/05/07组名___________ 1 导学案 第六单元 《岳阳楼记》 梅溪中学（梅溪校区）班级______ 姓名____编号：1301020127(2) 注：①吴楚句：吴楚两地在我国东南；坼，分裂。②乾坤：指日、月。③戎马句：戎马，指战争。关山北，北方边境。④凭轩：靠着窗户。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 感谢您的阅读，祝您生活愉快。 编写： 何庆华 校审：刘兴江 时间：2014/05/07组名___________ 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/688e4093ef630b1c59eef8c75fbfc77da3699775.html