滑轮受力分析(总2页) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-- --内页可以根据需求调整合适字体及大小-- 九年级物理分析受力练习题及答案分析 同学们在遇到滑轮或滑轮组问题时，对滑轮及滑轮组的动力或阻力大小判断有时不知从何下手，本文就此问题希望能指点迷津，帮助同学们正确理解滑轮。 一、 一根绳子力相等 无论是定滑轮、动滑轮还是滑轮组，只要在同一根绳子上，不管绳子有多长，也不管绳子绕过多少滑轮，绳子上的力总是相等的。 F3 如图1，用定滑轮沿不同的方向提升重物，判断F1、F2 F2、F3的大小关系。 分析 要提起物体，绳子必须对重物施加向上的大小为G的G F1 拉力，绕过滑轮，不论方向如何，拉力的力臂都是轮的半图1 径，所以，拉力大小都等于被提起的物体的重力。所以F1F2F3 二、滑轮两边力平衡 滑轮静止或做匀速直线运动时，滑轮受到相反F 方向上的合力相互平衡。 如图2用动滑轮匀速竖直提升重物，拉力F与物体重G的关系。 分析 不计滑轮重，动滑轮处于平衡状态，如图2甲，则 1 2FG 即FG 2若动滑轮的重量为G0，如图2乙，则2FGG0 F 甲 图2 乙 1(GG0) 2下面就利用上面的结论解决有关滑轮的一些问题。 例1 如图3所示的装置处于平衡状态，若滑轮重、绳重以及摩擦即 F均忽略不计，则G1与G2之比为（ ） A．1∶1 B．2∶1 C．1∶2 D．1∶3 分析 依据一个绳子力相等，每段绳子上受到的拉力都是F，动滑轮处于平衡状态，所以G12F2G2，即G1∶G2=2∶1故选B。 例2、如图4用用滑轮组允速拉动水平面上的物体，若所用的拉力F为10N，物体受到的摩擦力是多大 分析 根据一根绳子力相等，动滑轮对物体产生3F的拉力， 物体做匀速直线运动，物体受到的摩擦力与3F平衡，所以f3F30N 。 例3 如图5所示的装置中，当人用力向右拉滑轮时，物体A恰能匀速直线运动，此时弹簧测力计的读数为3N，忽fF F F 图3 F F 3F f 图f2 图5 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6955b89a00768e9951e79b89680203d8cf2f6a13.html