《妈妈的节日》教案 教学目标： 1、让学生了解妈妈的辛苦，感受母爱的崇高和伟大。 2、引导学生发挥想象，利用身边有限的材料，运用有趣的创意，或绘画、或制作、在妈妈的节日里为妈妈送上一份心意。 3、在学习的过程中渗透学生有秩序的学习、完整地表达语言、和认真倾听他人讲话的学习习惯。 教学重点： 1、通过绘画、制作表达自己的愿望。 2、学会认同自己的作品。 教学难点：能够发挥想象，表达自己特殊的想法。 教师准备：教学课件、贺卡、贺卡装饰品 学生准备：水彩笔、彩铅 教学过程： 一、故事导入： 师：同学们上课前呢我们先来听一个故事。（“逃家小兔”） 故事听完了，同学们谁能告诉我，你们听懂了什么 二、揭题：妈妈的节日 你们都知道都有哪些关于妈妈的节日呢 母亲节三八妇女节 三、感受妈妈辛劳，体验情感。 1、快乐成长，妈妈呵护。 师：当我们呱呱坠地，从一个小婴儿长成这么高，离不开家人的培育，尤其离不开妈妈的呵护（播放妈妈呵护孩子的图片资料） 2、了解妈妈，关爱妈妈。 师：妈妈不仅仅为自己的孩子付出了辛劳，还为家庭、为社会付出了更多的汗水，大家请看（播放妈妈工作、做家务、照顾老人图片资料） 师小结：无论严寒酷暑，妈妈认真地上班、起早贪黑地做饭、做家务，照顾爷爷奶奶……她多辛苦啊！ 3、诗歌朗颂，感受母爱。 有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊！妈妈的爱是清凉的风。有一次下着大雨，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。有一回我病了，妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。啊，妈妈的爱是滴落的泪。有一天，我打破了暖瓶，对妈妈说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。啊，妈妈的爱是责备的目光。一次老师叫我用“最”字造句，我说：“我最爱妈妈。”4、表达对母亲的爱。 师：你爱你的妈妈吗那么，你想怎样报答妈妈的爱呢 四、了解妈妈节日，懂得感恩。 师：马上就到母亲节了，在妈妈的节日里，我们都愿意为妈妈献上一份特殊的礼物，把我们对妈妈的爱表达出来，对吗 1、看看其他同学的心意 别的小朋友是怎么做的呢（播放同龄小朋友的作品） 边播放边讲解作品特点，色彩、构图、创意。 这些小朋友多棒啊，他们用自己的智慧和双手，做出了珍贵的礼物表达了他们对妈妈深深的爱。相信，我们班的小朋友会做的更棒！ 五、敢于动手动脑，尽情表达。 用绘画的方法制作一张贺卡作品。 2、教师巡视辅导： 随时给予学生灵感的指导，使学生抓紧时间投入到创作中去。 3、展示讲评作品 把你的礼物拿上来吧，讲讲你的作品（指名回答）肯定学生作品的色彩、创意、构图，最重要的是大家有这份心意。 4、那么在课堂时间的最后老师有一份惊喜要送给大家，有请我们一年级一位小朋友的妈妈出场。让孩子们零距离的面对自己的妈妈，说出自己想说的，做出自己想做的！ 六、小结：今天，我们每个人都画出了这么多作品，真是了不起。老师非常高兴。母爱是伟大的，让我们在今天好好学习，尊敬母亲，在明天孝敬母亲，报答母亲！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/69ca67d12bea81c758f5f61fb7360b4c2e3f2a02.html