我的学习我做主情景剧

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我的学习我做主情景剧

出场人物:(小刚( )小明( )旁白( )老师( )小林( )小徐( 场景一:

旁白:由于小明成绩一直垫底,很是苦恼,所以决定发奋学习。 这天,刚刚上完数学课,小明皱起了眉头——他上课时有一道题没有听懂。此时,他想起了学习成绩优异的小刚,于是,不好意思的拿着数学书来到小刚面前。

小明:小……小刚,这道题我上课没听懂,麻烦你给我讲一下,好吗?

小刚:好呀!这道题其实挺简单的。你看...... 旁白:小刚给小明认真的讲解了题目。

小明:谢谢你,小刚我想请教你为什么你的成绩总是名列前茅,而我不管怎么努力却总是成绩上不来?你是不是有什么学习方法?快教教我吧!

小刚:好吧!那你要好好听哦!首先,遇到错题的时候你要拿一个错题本整理下来,然后找同类型的题,每做一道同类型的题,你就会攻克一个难关。

旁白:小明似懂非懂的点了点头。

小刚继续说道:还有呀,语文平时要多积累,多读书,你看上回那道题,不是因为你没有多积累而做错吗?

小明:嗯,我以后一定多读书。


小林: 场景二:

旁白:小明在家中学习。 (小明表演认真读书的样子) 场景三:

老师:同学们,明天就是期中考试了,我们一定要认真做题,争取考出最好的成绩!

同学们:好的,我们知道啦!

旁白:第二天,在考场上,小明认真地做着每一道题,他很快就做完了。做完后还不忘检查几次。考试过后没几天,成绩就发下来了,小明居然上升了20分。他开心极了,于是下课后立马去找小刚。

小明:小刚,你的学习方法太有用了,谢谢你,都是因为你我的成绩才会突飞猛进。这次进步了20分。

小刚:不用谢啦,大家都是同学,互相帮助也是应该的。以后,我们互相学习,取长补短,这样能更好的提高我们的成绩。



大家: 多读书,多积累,作文不是拦路虎;

多思考,多实践,实践才能出真知; 遇到错题不要怕,多多练习解决它, 学习知识要动脑,知识才能记得牢。

预习巩固要做到,成绩才会有提高。

我的学习我做主,我会学习我最棒;

我——最——棒!


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