我的学习我做主情景剧 出场人物：（小刚（ ）小明（ ）旁白（ ）老师（ ）小林（ ）小徐（ ）） 场景一： 旁白：由于小明成绩一直垫底，很是苦恼，所以决定发奋学习。 这天，刚刚上完数学课，小明皱起了眉头——他上课时有一道题没有听懂。此时，他想起了学习成绩优异的小刚，于是，不好意思的拿着数学书来到小刚面前。 小明：小……小刚，这道题我上课没听懂，麻烦你给我讲一下，好吗？ 小刚：好呀！这道题其实挺简单的。你看...... 旁白：小刚给小明认真的讲解了题目。 小明：谢谢你，小刚我想请教你为什么你的成绩总是名列前茅，而我不管怎么努力却总是成绩上不来？你是不是有什么学习方法？快教教我吧! 小刚：好吧！那你要好好听哦！首先，遇到错题的时候你要拿一个错题本整理下来，然后找同类型的题，每做一道同类型的题，你就会攻克一个难关。 旁白：小明似懂非懂的点了点头。 小刚继续说道：还有呀，语文平时要多积累，多读书，你看上回那道题，不是因为你没有多积累而做错吗？ 小明：嗯，我以后一定多读书。 小林：小刚，你的办法可真好！还有，课前预习对我们的帮助也很大！只要听课时带着这个问题去听，我一下子就懂了，我希望你们也这样做。 小徐：还有，还有，课后巩固对我们的帮助也很大。 四人合：我们一起努力吧！ 场景二： 旁白：小明在家中学习。 (小明表演认真读书的样子） 场景三： 老师：同学们，明天就是期中考试了，我们一定要认真做题，争取考出最好的成绩！ 同学们：好的，我们知道啦！ 旁白：第二天，在考场上，小明认真地做着每一道题，他很快就做完了。做完后还不忘检查几次。考试过后没几天，成绩就发下来了，小明居然上升了20分。他开心极了，于是下课后立马去找小刚。 小明：小刚，你的学习方法太有用了，谢谢你，都是因为你我的成绩才会突飞猛进。这次进步了20分。 小刚：不用谢啦，大家都是同学，互相帮助也是应该的。以后，我们互相学习，取长补短，这样能更好的提高我们的成绩。 小明：小林，小徐！你们考的怎么样？ 小林：我的语文成绩提高了五分，你呢，小徐？ 小徐：我的成绩数学提高了六分呢！ 四人合：这正是因为我们用对了学习方法，所以我们的成绩才会提高。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/63c44f146f175f0e7cd184254b35eefdc8d3151e.html