小学学业水平考试作文评分标准 A等(27- 30):切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。 B等(24- 27): 切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。 C等(18- 24): 基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。 D等(18分以下):不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多其中:错别字每个扣0.5分，扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止:卷面太乱，字迹潦草酌扣1- 2分。 为了改变考试作文评分的随意性，规范作文评改，达到激励学生，客观公正评价老师教学效果的目的，特拟定如下作文评分标准。小学生作文应注重写真实的内容，抒真挚的情感，语句通顺，条理清楚，标点正确，不写错别字，鼓励创新，写出个性，尽量减少模仿。作文评价应以激励为主，不吝啬分数。 作文内容分数值比例:思想健康，中心明确( 30%) (附标题可占5% )内容与题目相符，叙述具体( 20%)条理清楚，段落分明( 20%)语句通顺( 20%)会用标点，错别字少( 10%) 评分参考: (以总分30分为例) 一类文(27- 30): 切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。 二类文(20- 27): 切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。三类文(12- 20): 基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。 四类文(0- -12):不合题意，中心不明确，内容很不具体，语句表达很差，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。 评分时还可规定，错别字每个扣0.5分，扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止;卷面太乱，字迹潦草酌扣1- 2分。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6a84b27728160b4e767f5acfa1c7aa00b42a9d47.html