幼儿园中班社会《电话礼仪》教案 中班社会《电话礼仪》参考教案，活动目标是学习接打电话的礼貌用语和注意事项，感受接打电话的乐趣，愿意在接打电话的过程中表达自己的情感，体会与人愉快地交往。 活动目标: 1、学习接打电话的礼貌用语和注意事项。 2、感受接打电话的乐趣，愿意在接打电话的过程中表达自己的情感。体会与人愉快地交往。 活动准备: 1、台式电话机两部 2、可制作成简易电话用的一次性纸杯、毛线、牙签等材料。 3、幼儿用书。 活动过程: 1、通过复习歌曲《打电话》引出活动主题，引发幼儿的兴趣。 教师:你们知道歌曲里唱了一件什么事情吗? 1 2、鼓励幼儿说出自己打电话的经验。 教师:你们平时打过电话吗?你都和谁打过电话? 3、教师表演打电话，引导幼儿学习接打电话时的礼貌用语和注意事项。 (1)教师:喂，您好，请问你找谁?请稍等，我正在给小朋友上课，等下课我再打给你，好吗?再见! (2)教师:小朋友，老师刚才在做什么?都说了些什么? (3)幼儿讨论打电话时应该怎样礼貌地与人交谈。 (4)教师:谁知道还要注意哪些打电话的问题呢? 教师:打电话的时间不要过早或过晚，以免影响别人休息;也不能在别人工作、学习或有事的时候打电话。 4、幼儿尝试用礼貌用语两两结伴玩打电话的游戏。 (1)幼儿和同伴自由组合玩打电话的游戏。 5、引导幼儿制作电话，玩打电话的游戏。 (1)教师:刚才小朋友都学会了怎样打电话了，可是你们想不想自己动手做电话呢? 2 制作方法:把毛线的一头绑在牙签上，将毛线的另一头从杯子上面的小洞穿过去后拉出来，然后再穿过一个杯子，将毛线绑在另一个牙签上。瞧，电话就这样做好了，小朋友也来试试吧。 (2)幼儿两人一组制作电话，玩游戏。 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6b6f1db2dfccda38376baf1ffc4ffe473268fd4f.html