《桑塔露琪亚》教学设计 一、教学目标： 1、对欧洲民间音乐感兴趣，喜欢不同民族的艺术风格，并能主动探索与其相关的音乐文化内涵。 2、能够用自然圆润的声音演唱歌曲《桑塔.露琪亚》，背唱其中一段歌并能初步认识船歌这种音乐体裁。 3、 能够感受、体验《桑塔.露琪亚》的音乐情绪及风格， 能够参与演唱活动中的即兴表演。 二、重难点： 1、 重 点：了解意大利的文化、艺术，有感情地演唱歌曲《桑塔露琪亚》。 2、 难 点：歌曲演唱情绪的把握。 三、教 具：电子琴、多媒体 四、教学过程 ： 1、导 入 展示欧洲、意大利版图，导入本课的学习。 2、观赏意大利的名城，了解其文化艺术。 (1)、了解意大利的风土人情。 （课件展示） (2)、简介船歌这种音乐体裁。 3、发声练习： 2/4 1 2 3 | 3 4 5 | 5 6 5 4 | 3 2 1 || 啊------ 咿------ 注：a、气息要连贯。b、时间不超过五分钟。 4、学唱意大利民歌《桑塔露琪亚》。 (1)、听范唱：注意歌曲的结构、情绪，明确歌曲的调号与拍号。 生讨论：歌曲的表现内容及速度、演唱情绪。 师总结：轻松惬意的情绪，中速晃动的节奏。 (2)、师用电子琴逐句教唱歌曲《桑塔露琪亚》，学生先唱简谱，然后填词演唱。 5、学生对歌曲《桑塔露琪亚》表演的再创造。 （1）、 练习划船动作与3拍子节奏配合。 （2）、 处理歌曲的表现。（强弱记号，结尾的放慢速先渐强后渐弱演唱。） （3）、 设计演唱形式。（合唱、齐唱） 6、按设计方案演唱歌曲《桑塔露琪亚》 五、小结与布置作业 1、背唱歌曲《桑塔露琪亚》 2、查阅资料，了解俄罗斯文化 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6b9b9cfa75a20029bd64783e0912a21614797f13.html