精选范本 图形的认识与测量（一） 课题：图形的认识与测量（一） 课型 ：复习课 课时：1课时 教师复备栏或 【学习目标】 学生笔记栏 1、我能进一步理解直线、射线和线段的含义，掌握它们的联系与区别。 2、我能进一步理解和掌握垂直与平行的含义，能正确地画平行线和垂线。 3、我能进一步理解角的含义、角的分类，并能正确利用直尺，量角器画出指定度数的角。 【学习重点】 进一步掌握直线、射线、线段和角的特点。 【知识链接】 【学法指导】 回忆所学内容，进行知识梳理 【自主学习】 1、直线、射线和线段有什么联系和区别？ 2、在同一平面内两条直线有哪几种位置关系？ 3、什么叫做角？我们已经学过的角有哪几类？ 【合作探究】 一、直线、射线和线段有什么联系和区别？ 1、先画直线、射线和线段各一条。 2、围绕问题，组长负责，小组交流。 小组交流：线段是直线的一部分；把线段的一端无限延长，就得到一条（ ）；把线段的两端无限延长，就得到一条( )。 线段、射线、直线的联系和区别，可以用列表的方法整理清楚。请把这张表格填完整？ 名称 端点数量 能否度量 直线 二、射线 同一平面内的两条直线，有哪几线段 种位置关系？ 1、小组交流。 2、判断：下面每组中的两条直线有什么位置关系？，，，，，，，，， . 精选范本 3、知识梳理 位置关系 交点 图例 平行 无 相交 1个交点 互相垂直 1个垂足 （二）什么叫做角？我们已经学过的角有哪几类？ 1、先画一个角，并说出个部分的名称。 2、结合自己的图形，说一说什么是角。 延长角的两边，角的大小是否变化？ 角的大小与什么有关？ 重点：135°的角用三角尺能画么？ 【整理学案】 通过这节课的学习，你有什么收获？ 【达标测评】 练习十九第1、2题。 . 精选范本 . 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6ba2280cf7335a8102d276a20029bd64783e62a6.html