幼儿园教师教育随笔 《从孩子的兴趣点出发》 升入中班的孩子们可能在任何一方面他们的情绪都非常躁动,毕竟孩子们越长越大了,慢慢的他们从无话可说到无话不说,那个时候我们会发现他们他们就像林中的小鸟一样,叽叽喳喳.吃饭要讲话、睡觉要讲话、排队要讲话,对于中班的孩子来说他们正处于语言发展期,所以他们有讲不完的话,在这期间就算老师在他们耳边说无数次的小朋友请你不要讲话了,一开始还有用,可是慢慢的你会发现有些话对于他们来说不管用,这个时候我们就要抓住孩子的兴趣点,从孩子的兴趣点出发。 记得在有一次活动中，一开始孩子们的兴趣点很高，可是越到后来，我发现他们就开始讲话了，有的孩子很积极的参与活动，可是有的孩子从一开始到结束就一直坐在座位上，不曾发表任何意见，这时的我条件反射的大声说了句，别讲话了，在讲你就上来给大家讲，当时的场面鸦雀无声，我以为他们不会讲话了，可是这种方法只是暂时的，没过一会他们又开始讲话了，活动过后就和老师一起探讨，探讨的结果是让我学会抓住孩子的兴趣点，在活动上要把自己当孩子一样融入他们的氛围中去，这样你和孩子的距离才会越走越近。后来我试了一下，再跟孩子们交流的时候夸张讲解，找了一些他们感兴趣的话题和游戏，果真孩子们的注意力也很集中，我也关注了内向的孩子，试着引导他们去表现自己，一次、两次、三次过后他们不再像以前一 样内向，对于他们的转变我很开心，同时也告诉自己在做任何事情上面，我们都要掌握方式方法，掌握技巧，用心对待每位孩子。 在孩子们无聊的时候我会像魔术一样给他们变戏法，逗他们开心，让他们感兴趣，在孩子的眼里他们喜欢新奇的事物，越新奇越能吸引孩子的兴趣，只要你能带给孩子不一样的东西，那孩子的兴趣就在你的身上，这样的我们也会越来越轻松，教育最好的方法就是从孩子的兴趣点入手。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6c11ba4d00d8ce2f0066f5335a8102d276a261b9.html