流行病学和卫生统计学是干什么的？你知道吗？ 剑阁县人民医院 628317 在医学学科中，卫生统计学、流行病学都属于重要的方法学科、基础学科。随着社会经济的不断发展，若对更多流行病学数据分析，应逐渐探寻出较多的统计学知识，而将统计学、流行病学结合在一起，就显得越来越重要。在此背景下，2006年中国人民大学诞生了流行病与公共卫生统计专业。由此能够看出，这一专业也属于比较年轻的专业，那么流行病学和卫生统计学到底是干什么的，以下我们对相关内容进行分析。 流行病学和卫生统计学是做什么的？ （1）流行病学：流行病学是对人的健康状态，以及疾病对人群影响、分布的研究，同时评价、控制、预防、消除疾病和保持健康的一个重要学科。其在各个学科预防中起到重要作用。所以，在进行相关学科研究时，都会将流行病学作为重要的研究基础。 （2）卫生统计学：卫生统计学是对卫生服务领域、居民健康状况，进行数据整理、收集与分析的一门重要学科。它主要是采用流行病学、统计学等理论与知识，开展统计数据等方面的工作。 （3）流行病学和卫生统计学间的关系：社会及人口学院对人口死亡率、人口死因、健康寿命，以及死亡率等方面，进行了诸多的研究，也累积了大量的成果，在本科生、研究生的课程当中，早就已经开设多门关于生殖健康、健康教育及社会医学等方面的课程，并拥有了一支具备高水平教学的队伍。在近十年的时间内，健康研究都当作是主要的突破点，将流行学、社会学、人口学、统计学方法等理论，全面的应用于健康领域的研究当中，进而为行为流行病学的研究，提供了发展的方向。流行病学和卫生统计学实际是处在预防医学的范畴当中，其中流行病学的内容比较广泛，具有病因学研究、疾病预防，从指定卫生政策制定逐渐演变到研究分子学。实际上卫生统计是一种工具，尤其是对研究医学可以起到很大的促进作用。对于医学论文水平来说，在一定程度上是由它来决定。卫生统计和流行病学之间，存在着极为密切的关系，大部分的流行病在研究时，都需要使用卫生统计，这是由于流行病学是为概率的、群体的、对比的一种研究。 一般来说，流行病学不单纯是对预防医学主导学科的研究，也属于其他医学学科的最为基础的一个学科，它有着相对比较高的地位。其中流行病学是为方法学，其可以教会我们采用合理的原理、方法去对健康、疾病之间的差异性、分布特点、危险因素进行解释，并将最后疾病病因探索工作完成。但是，统计学是一种工具学，其可以根据流行病学的基本原理，去对疾病的分布特征进行描述，将具体的存在差异性找出来。在将差异性找出、描述完成之后，对疾病的危险因素过程，采用统计学进行分析。简单来说，统计学是研究流行病学的一种指导思想与工具。 生命科学为统计学突破的最大受益者。该学科的定义就是：其能够系统的简述与生命特征存在着一定关系的课题科学。医学属于一门对人生命特征进行研究的重要科学。从该意义上来看，在生命学科当中医学使其主要构成部分。每位学习医学或是生物学的人都能够观察到统计学贯穿医学、生物学的整个过程。在20世纪50年代，科学家发现了遗传物质DNA螺旋结构。在进行整个实验中，巧妙的应用了现代统计学的方法，创立了从研究分子水平，对生命活动进行研究的新纪元。进一步地检测基因结果和检验基因，可以让我们知道，有多高风险可以患某种疾病。因此可正确的指导患者如何合理用药，这些都使用了现代统计学方法。同时，我们还需注意发现各种各样的病菌、病毒，控制方法、生存原理，而且在研究与测定各类疾病中，都会使用各种各样的统计学方法。由此可以看出，对于生命科学来说，统计学属于生命线，如果其不使用统计学，生命科学就不会发展、生存。 （4）流行病学+卫生统计学与社会医学关系：当前，社会医学研究对象也是人群，其主要有管理学、社会学、流行学等诸多方法，对人群健康、社会因素之间的规律和相互作用，创建出各类措施，以确保人们具备较好的生活质量与生存条件，从而增进健康、延年益寿，其属于医学的分支，也属于是一门兼顾社会科学、自然科学的双重综合应用科学。当前有人认为卫生统计学与流行病学结合为社会医学，这是因为这三个方面的对象都为人群，同时在研究社会医学时，应用了统计学处理技术、流行病学方法，流行病学是对疾病分析以及其影响因素的研究，未包含对问题直接解决的方法，也就是说，未提出针对性的控制疾病分布的方法，但是社会医学就包含了该内容，其深入到社会预防与生物预防方面。而卫生统计学研究也仅是将处理技术与社会诊断进一步融合，却并不是确切的社会诊断。同时卫生统计学、流行病学方法是社会医学研究方法当中的一种基础方法。由此可看出，流行病学和卫生统计学并不属于社会医学。 流行病学和卫生统计学的主要研究内容 （1）卫生统计学研究内容：其主要研究内容包含疾病统计、医学人口统计、生长发育统计等，同时还包含了对卫生服务的统计，其主要包括医疗卫生服务需求，以及医生资源的合理利用、医疗保健体系改革的需求、医疗保健体制改革等统计学问题。对马克思主义专业知识、基本理论进行掌握，热爱祖国，自身具备较强事业心、具有高尚的道德品质、奉献精神、创新精神，愿意成为建设社会主义现代化服务的高素质、高层次人才。该专业培养的是从事卫生统计学、流行病有关领域的科研、教学、实际应用型人才。在教学的过程中，要求可促进学生的体、智、德的全面发展，不仅具备较为深厚而又扎实的专业知识、基本技能、基础理论，也应具有广泛的流行病学、医学理论知识，以及人口学、统计学等学科理论知识，并且学生还应具备较强的动手能力、社会实践经验，并具备可独立承担技术或是从事科学研究的工作，还要具备分析问题、解决问题的基本能力，并且还应学习及掌握一门外语。针对本专业毕业生自身应具备和健康相关的知识，以及相应的教学与实际工作的能力知识。 （2）流行病学研究内容：行为流行病学是对健康、行为因素、疾病之间关系进行研究的一门学科。该方向主要采用了流行病学、社会学、人口学等研究方法及理论知识，进而从事健康、行为因素、疾病相互间关系的探讨。其主要内容包含了设计行为干预模式、人群健康状态、行为方式等。此研究方向通过分析人群行为因素和健康状况、疾病相互之间的关系，促进健康的一种行为方法，使人们的健康水平得到明显的提升。 总结：以上为大家总结关于流行病学、卫生统计学的相关内容，希望可帮助到读者朋友。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6d14277c6337ee06eff9aef8941ea76e58fa4a84.html