幼儿园大班语言优质课教案《我是中国小娃娃》含反思 活动目标 1.初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同，知道自己是中国人。 2.知道中国很大，中国人很聪慧，萌发做中国人的骄傲感。 活动预备 1.各种肤色的小朋友图片或录像。 2.世界地图、中国地图。 活动过程 1.阅历沟通。 ――出示各种肤色小朋友的图片，引导幼儿找出图片上的中国小朋友。 ――中国的小朋友长得什么样?除了中国小朋友，图片上还有谁? ――启发幼儿将中国小朋友与其他国家小朋友进展作比拟，说说他们的不同之处。 ――争论：我们最爱吃什么?;文章出自.快思教师.教,案网外国小朋友最爱吃什么? ――请幼儿帮忙不同国家的小娃娃选择餐具和食物。 ――鼓舞幼儿学学各国小朋友相互问好的语言。 2.查找发觉中国的地理位置。 ――出示世界地图，以“中国娃娃住在哪里”为题，请幼儿在世界地图上找找中国的位置，并用笔做上记号。 ――共同熟悉首都北京的位置以及地图上的特别标记。 ――引导幼儿尝试在世界地图上找到某些外国小朋友居住的大致位置，并将他们送回家(粘贴在地图上)。 3.感受祖国真大。 ――在世界地图上比拟中国与其他国家的大小，知道中国很大。 ――看中国地图，启发幼儿说说中国地图的形状像什么，通过比拟知道中国很大。 ――观赏诗歌《我们的祖国真大》。 活动建议 1.“国”对幼儿来说是比拟抽象但又不能完全回避的概念，采纳从自身动身用比拟的方法让幼儿知道有中国与外国之分，产生作为中国人的自办法识，意在化抽象为详细。 2.有条件的幼儿园，可以请外国小朋友来园参与活动，帮忙幼儿直接感受中国娃与外国娃的区分。 附：我们的祖国真大 我们的祖国真大， 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6d6bec856c1aff00bed5b9f3f90f76c661374c86.html