小学教师读书随笔《做最好的老师》读后感 心得 读书是我的一大爱好，也是一种休闲。在闲暇之余，总喜欢挑几本书来慢慢品味，用课余之时,我认真拜了《做最好的老师》这本书,从中让我感触颇深。读完《做最好的老师》这本书,我才深知,原来我对 教书育人 的理解是多么的浮浅,对 教育 一词只是表面的感知。读完这本书,给我最大的感觉就是:原来教育中需要 爱 ,而且是一种令人羡慕的爱。 在这本书中没有乏味的说教,也没有令人激动的豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹,它所写的是我们在教学中的一些平凡事例,正是这些看似平凡,实则真实可信的记叙,把每一位读者带入一个爱的世界,让我们在爱中感受到了教育。通过读这本书,做为一名教师,我们应该深思: 教书育人 的本质为何意?怎样做才是一名合格的人民教师?针对这两个问题,从这本书中我有以下的体会: 1.教师对学生的教育,要重在 育 而不是 教 ,允许学生说 不 。 每位教师对学生的要求基本上都是以严为主,学生其实他们也有自己的想法,年龄虽小,有时也有他们独到的见解,他们认为不好的做法,完全可以说 不 ,不赞成,不去做,而做为教师的我们,往往一权专政。 2.怎样做才是真正的了解学生,认识学生?要了解学生的感受,善于聆听学生的心声。 对学生的了解和认识,不单单是对学生表面的了解,而最为重要的是对他们内心世界的了解和深入,让学生感受到你不只是他的老师,更是朋友和亲人,他愿意把自己的秘密告诉你,愿意把自己的喜怒哀乐和你分享,这才是一种和谐的师生关系。在师生之间搭起一座心灵的桥梁,这样才能让他们快乐、茁壮成长! 3.在教育中体现 爱 、奉献 爱 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6dd255735afafab069dc5022aaea998fcc2240bb.html