花儿正成长 童年“不同样”——小学一年级无纸笔测试纪实 为进一步深化落实“双减”政策，探索科学合理的评价反馈方式，我校于2022年11月20日举行了一年级无纸笔测试。立足学生发展，结合学科特点，精心设计了本次无纸笔测试内容和形式。共设置了五个主题考场：童真、童趣、童梦、童智、童悦，测试以游戏闯关、趣味游考的方式让孩子们逐项完成测评。全体教师利用休息时间，精心设计测试内容，细心布置场地，让孩子们置身于趣味欢悦的情境中，在“学中玩，玩中考”。 伴着冬日的阳光，孩子们手持闯关卡，在老师的引领下来到美轮美奂的考场开启属于自己的“闯关挑战”。现场共设定了五个主题模块－－“能说会道”“数我最棒”“生活能手”“运动达人”.每个项目都在确保趣味性的同时科学融入了本学期所需要掌握的学科知识和技能。孩子每过一关，教师会根据完成情况在闯关卡上盖上印章给出评价。最后通过闯关卡上的评价结果了解孩子们进入小学以来的学习和适应情况。 能说会道。这一关测试拼读词语、朗读课文、朗诵古诗，孩子们自信大方，感情充沛，在文字与诗歌的空间漫溯，展现了我校学子良好的人文素养。 数我最棒。在数学模块的闯关过程中，孩子们通过完成拨计数器、摆放钟表指针、认识事物形体等问题，充分运用课堂上所学的知识，独立思考，动手实践，体会做数学的快乐。 生活能手。通过一个学期的学习生活，小娃们已经能独立完成 叠衣服、系扣子、整理书架等劳动任务。孩子们在劳动中感知乐趣，成为勤劳自立的生活小能手。 运动达人。善其身无过于体育，孩子们以矫捷的身姿又快又好地完成了老师设置的运动关卡。看起来简单的体育游戏实际上是孩子们观察力、自我协调能力和运动能力的综合展示。 会场布置充满童趣与童悦，游考环节充满童真，童言童语显现出童智。一年级无纸笔测试在多智、多趣、多样的环节中，对孩子们实施综合性评价。我们始终站在儿童立场，守护童真、开发童智、放飞童梦，将幼小科学衔接理念一以贯之。为了“德智体美劳”全面发展，为了实现伟大的“中国梦”，实验娃努力学习，全面发展，健康成长！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6e28f53b24284b73f242336c1eb91a37f1113216.html