第一小学 体育水平二《小篮球--原地控球》 教 案 小学体育水平二“原地控球”教案 课的内容 课 的 目 标 送 教 教 师 认知目标：学习与了解原地控球的动作方法，正确掌握篮球原地控球的正确手型与护球手型。 技能目标：让学生学好原地控球技术动作、巩固，以及通过游戏，煎烙饼来提高学生球性。 情感目标：在学习中树立良好的意志品质，主动学习、敢于展示自己，以及培养学生密切配合，团结协作的集体主义精神。 原地控球 班 级 四（1）班 教学重点：原地控球—准确的手型及触球的缓冲和压球甩腕动作。 重难难点：护球姿态协调和手对球的控制能力。 点 课的课的内容 教师活动 学生活动 要求 部分 1、整队，报告人1、教师用猜谜语进1、学生用听老师1、学生认数 行导入； 的谜语，并能回真，仔细； 2、师生问好，安2、有意识的引导学答； 2、动作到 全提示。 生进行各种玩球游2、跟随教师进行位，模仿激 3、导入：猜谜语 戏； 徒手操的练习。 能力强 一个大西瓜，十3、请动作灵活的学3、在教师的引导3、能大胆情 人拼命抢，看见生表演； 下进行各种耍球地表现自 对方框，拼命往4、观察有创新动作游戏； 我，能在引 里装 的学生出来示范； 4、学生自愿出来同伴面前 4、准备活动：①5、一起跟随学生练表演耍球动作； 展示动趣 成圆形慢跑②肩习； 5、听取评价。 作； 关节运动③体转6、进行简单评价。4、积极创阶 运动④腹背运动这些活动可以激发新，认真 ⑤弓箭步压腿⑥学生的兴趣，为学习思考，有段 踝腕绕环。 和活动部分做好准胆参与。 5、游戏：煎烙饼备，并能避免意外事（手拨球） 故的发生。 一、学习原地控教法与步骤： 学练法与步骤 1、认真观深 球 1、观察教师的示察教师的动作要求：两脚1、教师讲解，示范 范，理解动作要动作； 入 前后开列，双膝 领。 2、体会动微曲，身体稍前2、学生练习 2、一人一球进行作的要领 与 倾。置球与体侧， 练习； 学生成四成一只手压球姿3、归纳、诱导、纠讲解示范队形； 列横排， 激 势。身体成基本正错误动作。 （1）学生原地无中间两列站立姿势，眼平 球练习 蹲下。教 发 视传球目标，双4、学生练习时巡视（2）学生两人一师在中间手五指自然分指导。给予学生提示组原地有球练习 讲解示 开，指跟以上部鼓励。 3、10—12人一组范。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6e4579b8393567ec102de2bd960590c69ec3d8a5.html