研究性学习展示课——李白诗歌美读 一、教师导入 中国的古诗文绵延了几千年， 它凝结了我国古人最高深的思想、 最伟大的创造和最纯洁 的感情。我们学习古诗文就是在学生心田上播下民族文化的种子， 编织我们中国未来的希望。 因此我们开设了文学作品美读研究课。 今天把我们的学习情况向各位领导和各位老师汇报一 下，现在请高二一班的张扬同学和高二一班的文洪莉同学带我们走进李白的世界。 一、 活动过程 张扬总说李白： 李白斗酒诗百篇， 天子呼来不上船。 这就是伟大的浪漫诗人李白的写照。 他为我们留下了 9 0 0多首诗，杜甫赞颂：白也诗无敌，飘然思不群。我们从山水诗、友情 诗和抒怀诗三方面来鉴赏李白的诗。请刘洋同学为大家鉴赏李白的山水诗。 （一） 1、刘洋总结山水诗： 2、 文洪莉：两水夹明镜，双桥落彩虹。请大家一起美读《秋 3、 欣赏课件配乐朗读《秋》 登宣城谢眺北楼》 （二） 1、 2、 3、 4、 鉴赏友情诗。盛唐时期既有“劝君更进一杯酒西出阳关无故人“的伤感和留恋， 更有“莫愁前路无知已天下谁人不识君 “的豪放和达观。 现在请尚子贵同学鉴赏李白的友情 诗。 尚子贵总结李白山水诗的风格。 请融志彬同学美读《送友人》 欣赏课件配乐朗读准备鉴赏名句 提问学生鉴赏 （三） 鉴赏抒怀诗 1、 李白怀才不遇，只能对月独酌，借酒消愁愁更愁。但是他的诗读来却别有一番豪 壮，请代静同学为大家鉴赏。 2、 3、 4、 5、 6、 7、 放课件《将进酒》 由张扬和夏文琦美读《将进酒》 请一位同学鉴赏《将进酒》 明月几时有？把酒问青天。请欣赏何琳同学美读《月下独酌》 学生鉴赏：抓住关键词进行鉴赏“独” 欣赏课件《月下独酌》 8、 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。在李白的诗中同样也有如此苍凉雄壮的诗作。 请林雪松同学美读《塞下曲》 9、 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。请王鹏伟同学美读《宣州谢眺楼饯别校书叔 云》 （四） （五） 张扬宣读论文《诗酒英豪》 李白诗歌名句接龙 全体美读李白三首诗： 三、教师总结本课 徜徉在李白的世界中， 我们含英咀华， 我们流连忘返； 为些千古名句是我们民族文化的 精粹， 是我们民族文化的根！继承民族文化是我们的历史使命，现在就让我们一起美读 行 路难》作为我们美读课的最后一个音符。 学生全体美读《行路难》 师：把最后两句送给所有的同学， “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海” 。宣布下课！ 《 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6ef166de667d27284b73f242336c1eb91b373323.html