《杜甫草堂》课文教案 一、课文简介 《杜甫草堂》是一篇短文，主要描述了杜甫草堂的环境和杜甫在此创作的情景。通过这篇文章，我们可以了解到杜甫的创作背景和艰苦的生活环境，以及他对自然的热爱和对士人的追求。 二、教学目标 通过本课的学习，学生应该能够： 1.了解《杜甫草堂》的主要内容和写作目的； 2.理解并背诵课文内容； 3.提高对文学作品的欣赏力和阅读能力。 三、教学重难点 1.重点：课文内容的理解和背诵； 2.难点：理解杜甫的诗意表达和艰苦的创作环境。 四、教学步骤 第一步：导入新课（5分钟） 1.向学生简要介绍杜甫及其作品的背景； 2.提问：你听说过杜甫吗？你了解他的作品吗？ 第二步：预习课文（10分钟） 1.让学生默读课文，了解文章的整体内容； 2.让学生思考：文章的标题是什么意思？我们可以从标题中推测出一些信息吗？ 第三步：逐段阅读（15分钟） 1.带领学生一起阅读第一段，询问学生对其中的生词和短语的理解； 2.逐段进行词汇解析和内容讲解，帮助学生理解杜甫草堂的环境和杜甫的创作情景。 第四步：理解与思考（15分钟） 1.让学生小组讨论，并回答以下问题： a.杜甫为什么喜欢在草堂创作？ b.杜甫的创作环境如何？ 2.让学生展示他们的讨论结果，并与全班分享。 第五步：朗读与背诵（15分钟） 1.让学生跟读课文，注意语音语调的准确； 2.选取几段进行朗读，并对学生的朗读进行评价和指导； 3.鼓励学生背诵本课文的部分内容，并准备下堂课的课堂表演。 第六步：作业布置（5分钟） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6f95f096866a561252d380eb6294dd88d1d23d60.html