大班科学《科学家有功劳》 【活动目的】 1．了解我国航天人的事迹，关注卫星发射的情况。 2．为我国了不起的航天科学而感到自豪。 【活动准备】 卫星发射的录像 【活动过程】 一、导入（价值分析：了解酒泉是一个航天城，为我国了不起的航天科学家而骄傲。） 1．出示地图：你能从地图上找出我国甘肃酒泉这个地方吗？引导幼儿从地图上找出我国的甘肃的酒泉。 2．你知道这是个什么地方吗？ 小结：那是一片无人居住的戈壁，在那里建起了我们中国的航天城，许多科学家日日夜夜在那里实验，建造中国自己的火箭和飞船。 二、发射火箭（价值分析：观察我国的飞船和火箭的特征：知道神州号飞船已经建造了好几艘。） 1．宇航员费俊龙、聂海胜从神州六号出来的电视专集。 2．观察神州六号飞船的外形特征。 3．观察神州系列飞船的外形特征。 4．讨论：火箭、飞船有什么不同？各有什么作用？ 小结：飞船下面捆绑在一起的大推力的运载火箭，火箭什么印着鲜艳的五星红旗和中国航天四个大字。 5．模拟火箭发射。 三、延伸活动（价值分析：为我国了不起的航天科学家骄傲。） 如果你是航天科学家，你想设计一架怎样的飞船？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6fb42e124493daef5ef7ba0d4a7302768f996f51.html