龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 一字一词总关情 作者：俞志云 来源：《作文成功之路·教育前言》2018年第08期 《长亭送别》选自《西厢记》第四本第三折，主要描写了张生受崔母逼迫进京赶考与崔莺莺在长亭分别的情景。这一折的故事情节脉络清晰，可以概括为赶赴亭中、长亭饯别、临别叮嘱、惜别目送等四个阶段。在这出戏中，崔莺莺表现出来的复杂情感令人难忘，我们将她在不同阶段的情感概括为痛、恨、怕、念。笔者从曲子中的副词入手，去体会崔莺莺的情感变化。 痛之深 【端正好】中的蓝天白云，枯萎坠地的黄花，急剧的秋风，南飞的北雁，以具有深秋时节特征的景物，构成辽阔萧瑟、令人黯然的境界。山上的树叶历经霜打红的像喝醉了酒一样，见此情景，崔莺莺自问自答。晓得是谁把经霜的树叶染成红色，全是自己离人的眼泪染就的。此处的“总是”应作为“全都是”理解。山上树木蓊蓊郁郁，变红的树叶不计其数，绵延远方。每一片红色皆是离人的血泪染成的，突出了崔莺莺在离愁的重压下如喝醉了的人迷离惝恍，不能自持的情态。【采用因景生情、移情入景的手法，以凄凉的暮秋景象来衬托出莺莺的离愁别恨。】 【滚绣球】中“却告了相思回避，破题儿又早别离”这一句中的“却”是“却才”的省略，解释为“刚才”。“又”解释为“却”，“早”的意思是“已经”。此句理解为“刚刚表示不再去相思，可别离已经开始了。”崔莺莺与张珙才刚私下婚配，幸福很短暂，却又要很快地分离。此种缠绵欲绝的离别之情自然痛彻心扉。 【叨叨令】中的“只索”解释为“只须，只当”。 兀的”课本的解释是错误的，不是“这，这个”的意思而是“怎的”。“兀的”与“不”连用，表示反诘。“久已后”课本也不做注释，它是古词曲的常用语，意为“将来”。女为悦己者容，张生离家而去，已无心情“打扮得娇娇滴滴的媚”，只当整日昏昏沉沉的睡，以泪洗面来熬度时光，怎能不烦闷。孤独寂寞的崔莺莺犹如离开了水的鱼，没有了张生是无法生存的。所以在张生离去的日子里，叮嘱张生要频繁的寄信给自己，及时了解张生的境遇，借此安慰自己的相思之痛。 恨之幽 【幺篇】中“但得一个并头莲，煞强如状元及第”句中的“但”是“只”义。“煞”理解为“远”，表示极度。崔莺莺只希望与张珙像并头莲日夜厮守，缱绻缠绵，远胜于张生中状元。忠贞纯朴的爱情远胜于“状元及第”，同时莺莺认为不一定非得夫贵妻荣，也可以妻荣夫贵，直接视功名为“蜗角虚名，蝇头微利”，反映了她对男尊女卑、功名利禄等封建礼教观念的蔑视与批判。她的痛恨之情溢于言表。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/700f766de109581b6bd97f19227916888486b981.html