初中生《人类简史》读后感2022 作为一部历史类的畅销巨作，《人类简史》是社会热议的话题之一。我是在初二的暑假里读完这本书的，虽然当时对于其中的真相和现实看法并不能完全理解，但在我看来，这本书远远不只是一本历史书籍。 作者尤瓦尔·赫拉利博士，是一位以色列历史学家，他将几千年来的人类历史压缩在一本书里。全书共分四个部分，分别是“认知革命”、“农业革命”、“人类历史的大一统”和“科学革命”。每个部分都详细描绘了人类历史的发展以及其中的事件、演化、决策等等事项。我第一次读这本书时，印象深刻的是作者提出的“认知革命”这个概念，和由此引出的“想象力”。 在书中，赫拉利博士说道，人类区别于其他物种的一个重要原因是我们拥有了想象力，可以创造新的事物、建立新的概念、形成新的信仰。作者说，这个认知革命的起因是人类大脑皮层的增大与复杂性的提升。在这一阶段，人类开发了一种独特的社会网络，并且借助于语言而实现了知识和经验的传递，最终导致人类文化的形成。 我从中领悟到了，想象力是发展人类文化的火花，也是开创历史的驱动器，有创造性思维才会有更好的发展。这让我想起班级里富有想象力的同学，他们总能想出新奇的主意来发挥，和其他人（比如我）大相径庭。而在更广泛的领域里，有变革能力的企业领袖和对社会进步有远见福音，都是依靠想象力与创新精神推动的。我们要学会挖掘自己的想象力，别怕犯错，才不会变成管中窥豹的人。 对于每一章中的事件，赫拉利博士总结道，人类之所以具有统治地位，基于的是集体想象所产生的民族国家、宗教信仰、金融系统等等大型组织机构。赫拉利博士以历史学的视角，深刻分析了不同种族、文化和国家，以及背后的历史、格局和脉络，详细讲述了人类文明不断发展的缘由、影响及其后果。《人类简史》不仅涵盖世界历史，也包括了哲学、社会学、经济学的思想与理论。看这本书就像把历史、社会、人文科学联系在一起，对全球事物有一个全新且更独到的认识。 读完《人类简史》，让我认识到，历史不只是一堆旧纸带，也不只是为了“褒汾日月，惭河山雨”这种背诵，它关乎人类的命运，同时也是看待现实、深入思考的一剂良方。即便时间在不断变化，世界在不断发展，认真观察、思考每一个历史功过、背后的原因和持续的影响，我们才有机会真正领略世界的辽阔和人性的丰富，才能更好地洞察人类的趋势得以引导和改进。 对于像我们学生一样的群体来说，《人类简史》的阅读不仅让我们更好地了解人类如何演化到现在，更重要的是，它让我们了解什么是真正重要的、什么才是我们所应该朝着的方向。作为新时代的中国学生，我们要秉持着世界进步的理念走向未来，学习其中的优势因素，做最好的自己。除此之外，我们还可以从《人类简史》中学到很多其他的知识和启示。例如，书中提到了农业革命的影响，使人类从定居的生活方式中摆脱了食物极度匮乏的问题，这对人类文明的发展产生了巨大的影响。而对于当今世界问题的解决，我们也可以从中汲取一些启示：学习用新的技术和思想，解决当前的难题，让人类走向更加美好 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/70d1647aab114431b90d6c85ec3a87c241288a6f.html