高校财务人员职业道德建设 1高校财务人员职业道德的含义 1.1大局意识 参与学校财务政策咨询风险预警，在执行财务制度时，善于发现问题，向领导提供信息反应，在业务问题处理中，能站在加快学校改革与开展的高度为学校分忧解难，提供专业的咨询意见。 1.2责任意识 在学校，财务人员把握经济命脉，所以要有极强的责任意识，在执行财务制度，开展财务工作中，要时刻记住为学校负责，为校长负责，为师生负责，为家长和学生负责的准那么，严把入出口关，必要时做好提示警示工作。 1.3专业素养 要做好财务工作，首先要有过硬的专业素质，学校财务人员要不断加强学习和培训，提高自身的专业水平，工作中做到账目清楚，为上级提供准确信息，准确上报各类数字，确保工作不出过失。 1.4效劳意识 财务人员的工作涉及学校整体，涉及教师个人甚至学生，可谓一针多线，如摆不好自己工作与一线工作的关系，就容易产生高高在上的心理。因此，作为财务人员要时刻牢记为师生效劳、为学校效劳的宗旨，不摆架子，不随意做主。 1.5工作态度 财务工作开展的最终目的在于为师生提供良好的效劳，妥善解决学校教师与学生的要求，最大限度地发挥学校财务对教育教学的保障作用。因此，在工作中要把自己与一线教师的关系协调好。虽然财务工作不定时，但只要有需要，随时提供效劳，热情接待每一位同志，就能更好地为师生效劳。 1.6工作方法 无论做什么工作，方法最重要，遇到事情，财务人员首先要妥善协商解决；其次，要与领导及时沟通，把学校整体利益摆在首位，增强工作透明度。 1.7团结协作 财务人员与师生工作联系多半是经济上的，因此，要老实守信、客观公正，依法履行职责，自觉抵抗违法乱纪行为。作为学校的一员，主动为教师排忧解难，积极参与教职工各项活动，与教师团结协作，共同进步。 2当前高校财务人员职业道德存在的主要问题 从当前高校财务人员职业道德的现状看，总体还是不错的，但还存在着很多我们不容无视的问题。 2.1政治素质不高、觉悟低 有的财务人员缺乏敬业精神，得过且过，不负责任，利用职务的便利，跟其他人串通，谋取不正当利益。面对学校政策对教学人员的倾斜，充满不平衡情绪，觉得同为学校做奉献，所享受的待遇却不如他们，行政人员还要天天坐班，而老师却有课才来上班，对此觉得不满，甚至消极怠工，影响正常工作。 2.2缺乏保密意识，法制观念淡薄 财务人员最根本的素质是保守秘密。但是，近年来有些单位个别财务人员在市场经济利益的驱动下，在领导的强迫、指使授意下，做假账，偷税漏税，挪用公款，甚至为他人造假出谋划策，无视法律的不可侵犯。财务人员保守财务秘密意识淡薄，甚至沦为违法乱纪人员，公然损害公众利益。 2.3素质低下，效劳意识淡薄 有的财务人员没有及时了解国家的政策和财经法规，造成业务不熟悉，工作效率低下，有时甚至出现严重的错误。同时，财务部门作为学院对内对外的窗口，其一举一动直接影响着整个学院的对外形象和在师生心中的形象。但是现在“门难进、事难办、脸难看〞是当前一些财务人员的真实写照。有个别财务人员甚至区别对待报账人员。平时关系比拟好的，报账时就一帆风顺，关系不好的就层层卡关，领导报账更是帮助出谋划策，耐心又热心，更是代办手续。如此区别对待，更是反映出其素质低下，效劳意识淡薄。 3新形势下高校财务人员职业道德建设的根本对策 3.1加强教育，提高政治思想素质 随着社会经济的开展，会计业务领域不断扩大，高校财务人员要下大气力加强学习，提高思想政治理论水平，建设高素质的高校财会队伍。提高思想政治理论素质，首先，必须贯彻国家的财经法律法规，遵守学校的财务规章制度，坚持党的实事求是的思想路线，掌握正确的思想方法和工作方法。提高运用党的根本理论、根本路线解决财会中的实际问题，研究和分析高校财会工作中的具体事物，认识和发现它的规律，克服执行有关财务政策中的主观性、片面性、盲目性，真正做到认真负责，实事求是。 3.2坚持原那么，认真执行财经纪律 财务制度是财会人员的工作依据。财务人员要坚决执行国家有关法律、法规和本单位制定的各种规章制度，财务人员应维护?会计法?的严肃性。会计法规以法律形式肯定了会计工作的地位和作用，规定了会计事务处理的根本原那么。为财务人员依法行使职权提供了法律保证，但涉及会计工作的道德认识、道德情操、道德信仰和道德行为方面的问题，需要借助于会计职业道德。财务人员职业道德是与会计法规互相联系又相互区别的，在日常实际工作中会出现各种各样的矛盾，对各种财务收支活动要严格审查，把好关口，堵塞漏洞，秉公办事，既要坚持原那么，又不能放弃财务制度，这就要求财务人员加强业务学习，正确理解各种文件规定的内涵，掌握各种规章制度的实质。要把原那么性和灵活性结合起来，做到“管而不死，活而有度〞。坚持在执行财经纪律过程中有刚直的品德，做到在法规制度面前人人平等。 3.3提高效劳质量，改善效劳态度 财务人员职业道德状况的好坏不仅涉及到如何管钱、用钱、算账、报账问题，还直接关系到如何正确处理国家、学校、个人三者之间的关系，协调好学校各部门之间的关系问题。在处理各种业务中不仅要做到认真负责，而且每一笔账都要准确无误。要树立全心全意为人民效劳的思想，不断提高效劳质量，改善效劳态度，工作中要热情主动。遇到复杂的业务，或者遇到无理的要求，要沉着冷静。对不能办理的账务，要耐心解释财务制度的要求，取得别人的理解、支持。如有的财务人员自认为掌握着单位的财权，别人求你办事，快乐时不能办也给办，不快乐时能办也不给办，这些行为都需要应有的职业道德来调节。要做到为人正直，做事光明磊落，主动热情，彬彬有礼，使效劳工作在和谐融洽的气氛中进行。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/727cbf71e73a580216fc700abb68a98270feac03.html