幼儿园小班优质教案《不浪费粮食》含反思 幼师教案《不浪费粮食》是一篇小班音乐领域优秀范文本文包含：知道粮食是农民伯伯辛勤劳动的成果，不能浪费粮食，了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。轻松上好日常课、公开课、优质课、关注，本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案，教学课件，教育随笔，各类计划总结等，希望对老师有帮助！ 活动目标： 1.知道粮食来之不易。 2.懂得要爱惜粮食。 3.了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。 4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 活动准备： ppt课件：不良费粮食。 活动重难点： 知道粮食是农民伯伯辛勤劳动的成果，不能浪费粮食。 活动过程： 1.通过谈话引出本课主题。 middot;教师播放课件图2，然后向幼儿提问：这些是什么?(饺子、馒头、包子、蛋糕)知道他们从哪里来的吗?(农民伯伯种出来的。)middot;教师引导幼儿相互讨论，自由交流。幼儿回答后教师给予表扬。 2.教师教师播放课件图3-5《粮食来之不易》，让幼儿了解香喷喷的米饭是怎样来的?并学习儿歌《爱惜粮食》。 1 3.教师教师播放课件图6-7图《粮食来之不易》，让幼儿了解包谷、小麦的生产过程，知道种粮食很辛苦，要经过犁地、选种、播种、施肥、田间管理、收割等多道工序。 middot;教师：农民生产粮食的过程是怎样的?(艰苦的。)我们吃饭时，应该怎样做呢? middot;幼儿讨论后回答。 4.教师教师播放课件图8-9图《议一议》，说说谁做得好。 middot;教师小结：粮食来之不易，是农民伯伯辛苦种出来的，所以用餐时我们一定要吃完自己的一份饭菜，不浪费粮食，能吃多少盛多少。 5.结合幼儿的平时表现，教师引导幼儿说说自己应该怎样做。 活动反思： 进餐是孩子们在幼儿园一日生活中不可缺少的一个环节。针对我班幼儿目前进餐时不想吃、不会吃、甚至吃一半、掉一半的现象进行《不浪费粮食》的社会活动，通过活动使我们的宝宝懂得要珍惜粮食。在这次活动中我通过幻灯片引导孩子们观察米饭、馒头的由来，观察小麦和包谷的生长过程和农民伯伯劳作的场景，不学习儿歌《爱惜粮食》，让宝宝们体会到了粮食是农民伯伯辛苦劳动的成果，小朋友在吃饭时不能掉饭粒、剩饭菜，要爱惜粮食。当然这种社会性的情感教育对于小班孩子来说相对不太好理解，为此我们结合孩子们的日常进餐继续开展这一教育。 在平时进餐时，我们耐心地指导孩子们正确的握勺方法，培养他们安静进餐、细嚼慢咽的好习惯，并引导宝宝回顾社会活动《不浪费粮食》，帮助幼儿了解饭菜的由来，使孩子们逐步懂得尊重劳动者的劳动。通过我们反复的指导，有效的表扬与奖励，使孩子们提高了自 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/72c968903286bceb19e8b8f67c1cfad6195fe902.html