新世纪欧洲终生学习的新战略 刘小强 【期刊名称】《继续教育》 【年(卷),期】2005(19)10 【摘 要】终生学习是时代的产物，是人类社会进入知识经济、全球化时代所出现的一种必然的普遍现象。欧洲是终身教育、终生学习思想的发源地，对终生学习的理论研究和实践实施也一直走在全世界的前列。进入21世纪以来，为更好地分享知识经济带来的实惠和迎接其带来的挑战，欧洲在终生学习方面的动作不断，终生学习战略呈现出许多新的进展。 【总页数】3页(P55-57) 【作 者】刘小强 【作者单位】江西师范大学教育学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G72 【相关文献】 1.欧洲资格认证框架：促进流动性和终生学习2.新世纪 新挑战 新战略——就学习十五届五中全会精神访林兆木教授3.刍议终生学习体系建设的重点——终生学习基础条件的整合4.日本“终生学习”的形成与发展——兼谈对“终生学习”成果的评价5.终生学习必须终生阅读 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/72fdd09f07a1b0717fd5360cba1aa81144318f22.html