幼儿园小班游戏优秀教案《渔翁抓小鱼》含反思 活动目的： 1、练习在规定的范围内四散躲闪地跑。 2、让幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性 格。 3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动准备： 1、在活动场地上画一个大圆圈作池塘，在池塘外另画一个圆圈作渔翁的家。 活动过程： 师：今天老师和小朋友要玩一个游戏叫做《捉鱼》。。来.源快思老师教.案 网，在游戏里，小朋友要扮演小鱼，而老师呢就是渔翁。现在老师边学小鱼游 边和老师学一首儿歌"小鱼小鱼游啊游，摇摇尾巴点点头;向东游，向西游，游 来游去真自由。"(让幼儿边做边念几遍，动作让幼儿自己发挥，这个作为游戏 前的准备运动)师：现在老师叫给大家说说这游戏这个游戏怎么玩。其实很简单 的。小朋友做小鱼念儿歌，念完后，老师可说"渔翁来了"，小鱼就在水塘里 跑。不能跑出圈，跑出圈的话，小鱼没水就会死了。如果被渔翁捉到的小鱼就 被渔翁带到渔翁的家里了。你们可以看看，圈里有很多叉叉，代表的是小石 洞，一个洞只能躲一只小鱼，假如你快被抓到，但是你站在叉叉上，你就可以 蹲在洞里等其他小鱼来救你才可以动。当老师说"天黑了，渔翁要回家了"游戏 就结束了，老师就要看看，还有几只小鱼还没被抓到。 1、老师带领幼儿游戏，然后请一个幼儿来扮渔翁。老师在旁观察，如幼儿有不 遵守游戏规则，老师给以指出纠正。 2、可以有两名渔翁，增加游戏难度。 3、活动次数可临时根据活动时间、幼儿活动量调整，至少两次。 4、活动间隔时可表扬一些表现好的幼儿，并可对能力较差的幼儿进行鼓励。 师：刚才游戏时，我发现**小朋友表现的特棒，抓到了很多只小鱼。还有没被 抓到的这些小鱼，他们都很厉害，我们给他们鼓鼓掌。其他这次被抓的小鱼我 们也不要灰心，我们再完一次好么? 活动结束，放松身体 教学反思： 游戏是幼儿最喜欢的活动。但是对于小班来说，既要让他们记住活动内容又要 保证安全还要活动的井井有条是有一定的困难。所以在设计本次活动时我始终 都以语言来提示幼儿注意安全。 小班游戏优秀教案《渔翁抓小鱼》含反思这篇文章共 2485 字。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/73400f16e618964bcf84b9d528ea81c758f52eac.html