小班游戏：捉鱼 活动要求： 1、通过涂色、“捉鱼”等活动，复习5以内的加减法。 2、激发幼儿学计算的兴趣，培养幼儿的活动能力。 活动准备： 1、用大积木围成的小鱼塘两个。 2、幼儿每人一张涂色的练习纸、一把剪刀、一张长方形纸、一盒蜡笔、浆糊少许。 活动过程： 1、“接的快”游戏（复习5的组成） 教师：我说1，你说几？ 幼儿：我说4。 众幼儿：对！对！对！1和4加起来是5,5可以分成1和4。 2、涂色制作练习（复习5以内加减法） (给幼儿每人发一张涂色的练习纸） 教师：图中藏着什么呢？只要认真算出每道题的得数，再把得数是5的地方图上你喜欢的颜色就知道了。 （幼儿图色，教师巡回指导） 3、“捉鱼”游戏（应用5以内加减法运算） 全体幼儿头戴自制小鱼头饰扮小鱼，老师扮渔翁，小鱼在大池塘里边游边唱：“许多小鱼游来了，游来了，游来了……” 渔翁：我有两个小鱼塘，可是里面一条鱼也没有，我去捉几条小鱼放在我的两个鱼塘里吧！ （小鱼游，渔翁捉。每次捉5条鱼分放在两个小鱼塘里，让幼儿说出渔翁在1号鱼塘里放了几条小鱼，2号鱼塘里放了几条小鱼，一共捉了几条小鱼。或者说渔翁一共捉了几条小鱼，在1号鱼塘里放了几条小鱼，剩下的放在2号鱼塘里。没被渔翁捉到的小鱼回到座位上，口头排出5的加减法算式题。渔翁检查后，让算得又快又对的幼儿扮渔翁，在快乐的“渔翁捉鱼”游戏中反复练习5以内加减法） 游戏结束，小鱼头饰送给幼儿，幼儿带回家。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9bdd4bb982c758f5f61fb7360b4c2e3f5727250a.html