陪孩子读书的日子小学老师随笔 陪孩子读书的日子小学老师随笔 作为家长,很快乐陪着孩子成长,在与学生呆在一起的时间长了,逐渐自己的孩子不知不觉也长大了,所以似乎有很多话想说说。 一、陪着孩子读书 12岁以前是习惯养成的最正确时期，陪着孩子学习是现在家长的一项首要任务。从孩子上了一年级起,我也就是在旁边陪着孩子一起成长。读拼音时，孩子的表现并不优秀，但是女孩子比拟懂事、要好，一旦完不成作业就急，喜欢快快地完成任何一件事情，特别期望在大人、老师那儿获得那句表扬。即使做不到也不懂、也不能沉下心来多多练习，往往还没批判教育，孩子自己已经先急躁了，但其实越急事情就越做不好。那时候，她常常会因为表现的不如意、作业的重写等等掉眼泪。 作为家长，我很庆幸当初没有急躁的斥责。只是一直期望她能够按照老师的要求完成任务，照着老师的要求就好。有的家长眼睛是盯着孩子写的每一个字，稍稍有错就大声改正，或训斥孩子，更甚至上去就是一个巴掌，这些做法都会使孩子畏惧、分心，很难形成注意力集中的好习惯。还有的家长看到孩子稍有一点不懂就赶快详尽地解答，家长要有意识地鼓舞孩子逐渐养成独立思考，主动钻研的好习惯，这样才能到达“陪伴是为了孩子独立，主动地学习〞的目的。 二、与孩子聊书 与孩子多说话，每天都应该与孩子交流半小时。聊孩子的生活、聊孩子的喜怒，还应该聊聊图书。我并不是一个合格的家长，孩子小时候看的书也并不多，也没有做到每天的晚安故事，所幸的是，随着年龄的增长，孩子对图书的热爱还是越来越高，只要有空，我们都会与孩子一起聊聊她看到的一些东西。从谈论她的动画片到她的阅读书目，根本上，孩子看的书我们全家都会去看看，一起在睡前看（笑猫日记），还是很有趣的，其实大人也可以看看孩子的书，也是了解孩子、熟悉孩子的方法。与孩子能聊上，才不会觉得你out了，才会觉得你与她一起在学习。 三、陪孩子买书 说到买书，就像以前老师讲过的“书非借不能读也〞，所以说到买书，肯定要选择，要尊重孩子的喜好，但是，也不能让孩子只接受非主流的漫画书，什么（阿衰正传）之类等，间或一本，无关紧要，但假设接触太多的话恐怕会将孩子的阅读兴趣取向，可能我比拟保守，在孩子学习文字的大好时间里，还是应以阅读文字的为首选，从而提高她的阅读能力。 去书店，有时也看到有些孩子盯着有玩具的那些图册，这个可能对男生的诱惑较大，女孩子可能比拟好治理,但有利有弊,女孩子的读书能力是培养上去了,别的能力会相对减弱,家长还是不要过于急躁，全部否认自己孩子的读书兴趣，要全面了解孩子,努力培养自己孩子的阅读能力。 我想，培养自己孩子的能力,期望家长都会结合孩子自身特点,不能过高要求、更不要攀比,不管孩子是阅读能力较高,还是其他能力较强,只要对孩子的开展有好处,只要孩子能够学到知识,都要鼓舞加培养吧。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/73497d160a12a21614791711cc7931b765ce7b04.html