小班教案落叶飘飘 教案标题：小班教案-落叶飘飘 教学目标： 1. 让幼儿了解秋天的特点，学习与之相关的词汇和概念。 2. 培养幼儿的观察力和动手能力，通过亲身体验了解落叶的变化过程。 3. 培养幼儿的艺术创造力，通过手工制作表达对秋天和落叶的感受。 教学准备： 1. 图片或幻灯片展示秋天的景象和落叶。 2. 一些落叶样本或图片，以及观察工具如放大镜。 3. 活动材料：彩纸、剪刀、胶水、颜料、画笔等。 4. 音乐播放设备。 教学过程： 引入活动： 1. 展示图片或幻灯片，引导幼儿观察并描述秋天的特点，如天气变凉、树叶变色、风吹落叶等。 2. 引导幼儿观察一些真实的落叶样本，让他们用放大镜仔细观察叶子上的纹理和颜色变化。 主活动： 3. 通过观察和讨论，引导幼儿了解落叶的变化过程，包括从绿色到黄色、橙色、红色，最后掉落在地面上。 4. 给每个幼儿分发一张彩纸，让他们用剪刀剪出一个叶子的形状，并用颜料或画笔上色，模仿落叶的颜色。 5. 引导幼儿将彩纸叶子放在风扇或吹风机前，感受“风吹落叶”的场景，并观察叶子的飘动轨迹。 6. 鼓励幼儿用自己的语言描述叶子在空中飘舞的感觉和观察到的变化。 结束活动： 7. 播放与秋天相关的音乐，引导幼儿自由舞动，模仿叶子在风中飘舞的动作。 8. 邀请幼儿展示他们制作的彩纸叶子，让他们用自己的话分享对秋天和落叶的感受。 教学延伸： 1. 在教室或户外进行自然观察活动，带领幼儿观察并收集不同季节的叶子，进行比较和分类。 2. 利用教具或游戏，巩固幼儿对秋天和落叶的认知，如拼图、配对游戏等。 3. 制作一个大型的秋天墙壁展示板，让幼儿参与贴画和展示自己的作品。 评估方式： 1. 观察幼儿在活动中的参与程度和表现，包括对教师提问的回答、手工制作的完成情况等。 2. 收集幼儿制作的彩纸叶子和描述对秋天的感受的作品，评估他们对学习内容的理解和表达能力。 教学反思： 1. 需要根据幼儿的实际情况，适当调整教学内容和活动难度，确保活动的可行性和有效性。 2. 在活动中注重幼儿的参与和互动，鼓励他们表达自己的想法和感受，促进语言和社交能力的发展。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/73558acffd4733687e21af45b307e87101f6f89a.html