推算时间 第3课时教案 一、情境导入（5分钟）（可以制出课件） 1、师：今天牛博士打算开车给我们大家送“六一”儿童节礼物，我们准备迎接哦！ 什么时间到呢？ 学生们不时的向门口张望，怎么还没到呢？ 牛博士8:00从家出门，路上需要2个小时，你们可以先算一算，牛博士什么时间到哦？ 学生解答： 8时+2时=10时 “还早呢！”同学们又坐回到自己的座位。 “笛笛笛……”刚到9:20，牛博士就开车到了学校。 “牛伯伯路上不是需要2个小时？那需要多长时间呢？”学生都好奇地问。 “哈哈，今天牛伯伯8:00出门后，交警叔叔告诉我一条近路，所以9:20就到了！”牛伯伯高兴地说。 “牛伯伯路上用了1小时20分！”一个学生很快就算了出来。 “你是怎么算的呢？”大家都好奇地问。 学生解答： 9时20分—8时=1时20分 2、计算接力棒。 我说出两个时刻，你们猜经过的时间： 7：00到9:00 8:00到13:00 8:50到9:00 4:20到5:00 6:50到7:00 10:00到11:00 9:40到10:00 5:20到7:00 （题目简单，气氛热烈，学生很高兴做这个计算接力棒游戏） 我们做的这些题目都是用了推算经过的时间，今天我们来进一步学习推算时间。 二、新授（15分钟） 1、学习【知识要点】 师：在我们的日常生活中，经常会用到时间单位，我们学过的时间单位有哪些？ 学生：年、月、日、时、分、秒。 谁来说一说时、分、秒之间的进率？ 学生回顾： 1时=60分 1分=60秒 2.教师讲解： （1）已知起始时刻和终点时刻，求经过时间。 经过的时间=终点时刻—起始时刻 （2）已知起始时刻和经过的时间，求终点时刻。 终点时刻=起始时刻+经过的时间 （3）已知终点时刻和经过的时间，求起始时刻。 起始时刻=终点时刻—经过的时间 这些规律如果你还没有掌握，那就请你写在知识宝库里吧，用到的时候可以像查字典一样查到它们。 下面让我们到实战场上挑战吧。 【例3】芳芳从家到学校需要15分钟，如果上午8时上课，要想不迟到，芳芳最晚应该什么时候从家出发？ 出示例3，你首先想到了什么？ 学生：告诉了芳芳路上需要的时间以及她的终点时刻，让求芳芳从家出发的起点时刻。 那么要解决这个问题，应该怎么做呢？ 要求芳芳从家出发的时刻，即起点时间，可以直接让终点时刻减去路上所要用去的时间即可。 那么8时减去15分，又该怎么计算呢？ （相减时8时可以看作7时60分。） 学生解答： 8时—15分=7时45分 答：芳芳最晚应该7时45分从家出发。 师：计算这种题型，需要注意什么？ 学生：时间单位的进率比较特殊，时、分、秒相邻之间的进率是60，在进行单位换算时，特别要注意！ 三、趣味数学游戏（5分钟） 同学们，老师给你们表演一个游戏，老师扮演火车的角色，我告诉你们我出发的时刻和到站的时刻，你们来猜猜我在路上用的时间。如果你们每次都可以在2分钟内猜对，那么老师就给你们唱首歌！ 情景1：我5:20出发，6:30到站！ 学生：6时30分—5时20分=1时10分。 情景2：我6:50分出发，7:10到站！ 学生：7时10分—6时50分=6时70分—6时50分=20分 情景3：11:30分出发，12:15到站！ 学生：12时15分—11时30分=11时75分—11时30分=45分。 情景4：上午11:30出发，下午3:10到站！ 学生：把路上所用的时间分成两部分，从上午11:30到12:00经过的时间是12时—11时30分=30分，从中午12时到下午3时10分，经过3时10分，最后让30分加上3时10分，就等于3时40分，即在路上的时间是3小时40分！ 老师冲同学竖起大拇指：“ok,真棒”。 ……（根据时间，确定游戏长短） “同学们真棒，下节课老师一定给大家唱首歌。” （注意：1、给学生说的起始时刻和终点时刻要从易向难过渡。这样才能提高学生的学习积极性。 2、老师对学生的承诺一定要实现，在上下节课时，老师要准备一首歌，利用这个时段的5分钟演唱，轻松课堂。） 四、练习与巩固 （10分钟） 师出示：【变式题3】一场球赛，从19时35分开始，进行了135分钟，你能算出来这场球赛是什么时候结束的吗？ 要求：先仔细读题，认真思考，看看这道题与例题有什么异同？ 学生练习解答。 汇报交流：展示学生计算结果。 师：说说你是怎么想的？ 学生：由题意可以知道球赛的开始时刻和球赛经过的时间，要求结束时的时刻。先把135分改写成2小时15分，再加上开始的时刻19时35分，即可求出球赛结束的时刻。 学生解答： 135分=2小时15分 19时35分+2小时15分=21时50分 答：这场球赛是在21时50分结束的。 五、PK练习（5分钟） （一）基础训练（学习能力较弱学生练习） 1. 王叔叔从家到电影院需要25分钟，如果电影8:00开始放映，王叔叔最晚什么时间出门？ 2．王老师每天7:50出门，路上需要25分钟，王老师什么时候到达学校？ （二）中等能力学生 3. 一辆汽车9:30分从甲地出发，11:30到达乙地，如果这辆汽车每小时行驶45千米，请你算一算，从甲地到乙地多少千米？ （三）学习优异的学生 4．马虎的明明拿着足球出门时，从镜子看到表面上的时刻是3:30，踢球回到家，看到钟表上的时针指向9，分针指向3，你能算出明明踢球用了多长时间吗？ 同学们，老师有一个秘诀，想不想知道？ 推算时间很简单， 起始时间要用减， 经过时间也用减； 终点时间改用加。 发挥你的聪明才智，也来总结推算时间的秘诀吧？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/73d34bdb6d85ec3a87c24028915f804d2a1687e8.html