推算时间 第3课时教案 一、情境导入(5分钟)(可以制出课件) 1、师:今天牛博士打算开车给我们大家送“六一”儿童节礼物,我们准备迎接哦! 什么时间到呢? 学生们不时的向门口张望,怎么还没到呢? 牛博士8:00从家出门,路上需要2个小时,你们可以先算一算,牛博士什么时间到哦? 学生解答: 8时+2时=10时 “还早呢!”同学们又坐回到自己的座位。 “笛笛笛……”刚到9:20,牛博士就开车到了学校。 “牛伯伯路上不是需要2个小时?那需要多长时间呢?”学生都好奇地问。 “哈哈,今天牛伯伯8:00出门后,交警叔叔告诉我一条近路,所以9:20就到了!”牛伯伯高兴地说。 “牛伯伯路上用了1小时20分!”一个学生很快就算了出来。 “你是怎么算的呢?”大家都好奇地问。 学生解答: 9时20分—8时=1时20分 2、计算接力棒。 我说出两个时刻,你们猜经过的时间: 7:00到9:00 8:00到13:00 8:50到9:00 4:20到5:00 6:50到7:00 10:00到11:00 9:40到10:00 5:20到7:00 (题目简单,气氛热烈,学生很高兴做这个计算接力棒游戏) 我们做的这些题目都是用了推算经过的时间,今天我们来进一步学习推算时间。 二、新授(15分钟) 1、学习【知识要点】 师:在我们的日常生活中,经常会用到时间单位,我们学过的时间单位有哪些? 学生:年、月、日、时、分、秒。 谁来说一说时、分、秒之间的进率? 学生回顾: 1时=60分 1分=60秒 2.教师讲解: (1)已知起始时刻和终点时刻,求经过时间。 经过的时间=终点时刻—起始时刻 (2)已知起始时刻和经过的时间,求终点时刻。 终点时刻=起始时刻+经过的时间 (3)已知终点时刻和经过的时间,求起始时刻。 起始时刻=终点时刻—经过的时间 这些规律如果你还没有掌握,那就请你写在知识宝库里吧,用到的时候可以像查字典一样查到它们。 下面让我们到实战场上挑战吧。 【例3】芳芳从家到学校需要15分钟,如果上午8时上课,要想不迟到,芳芳最晚应该什么时候从家出发? 出示例3,你首先想到了什么? 学生:告诉了芳芳路上需要的时间以及她的终点时刻,让求芳芳从家出发的起点时刻。 那么要解决这个问题,应该怎么做呢? 要求芳芳从家出发的时刻,即起点时间,可以直接让终点时刻减去路上所要用去的时间即可。 那么8时减去15分,又该怎么计算呢? (相减时8时可以看作7时60分。) 学生解答: 8时—15分=7时45分 答:芳芳最晚应该7时45分从家出发。 师:计算这种题型,需要注意什么? 学生:时间单位的进率比较特殊,时、分、秒相邻之间的进率是60,在进行单位换算时,特别要注意! 三、趣味数学游戏(5分钟) 同学们,老师给你们表演一个游戏,老师扮演火车的角色,我告诉你们我出发的时刻和到站的时刻,你们来猜猜我在路上用的时间。如果你们每次都可以在2分钟内猜对,那么老师就给你们唱首歌! 情景1:我5:20出发,6:30到站! 学生:6时30分—5时20分=1时10分。 情景2:我6:50分出发,7:10到站! 学生:7时10分—6时50分=6时70分—6时50分=20分 情景3:11:30分出发,12:15到站! 学生:12时15分—11时30分=11时75分—11时30分=45分。 情景4:上午11:30出发,下午3:10到站! 学生:把路上所用的时间分成两部分,从上午11:30到12:00经过的时间是12时—11时30分=30分,从中午12时到下午3时10分,经过3时10分,最后让30分加上3时10分,就等于3时40分,即在路上的时间是3小时40分! 老师冲同学竖起大拇指:“ok,真棒”。 ……(根据时间,确定游戏长短) “同学们真棒,下节课老师一定给大家唱首歌。” (注意:1、给学生说的起始时刻和终点时刻要从易向难过渡。这样才能提高学生的学习积极性。 2、老师对学生的承诺一定要实现,在上下节课时,老师要准备一首歌,利用这个时段的5分钟演唱,轻松课堂。) 四、练习与巩固 (10分钟) 师出示:【变式题3】一场球赛,从19时35分开始,进行了135分钟,你能算出来这场球赛是什么时候结束的吗? 要求:先仔细读题,认真思考,看看这道题与例题有什么异同? 学生练习解答。 汇报交流:展示学生计算结果。 师:说说你是怎么想的? 学生:由题意可以知道球赛的开始时刻和球赛经过的时间,要求结束时的时刻。先把135分改写成2小时15分,再加上开始的时刻19时35分,即可求出球赛结束的时刻。 学生解答: 135分=2小时15分 19时35分+2小时15分=21时50分 答:这场球赛是在21时50分结束的。 五、PK练习(5分钟) (一)基础训练(学习能力较弱学生练习) 1. 王叔叔从家到电影院需要25分钟,如果电影8:00开始放映,王叔叔最晚什么时间出门? 2.王老师每天7:50出门,路上需要25分钟,王老师什么时候到达学校? (二)中等能力学生 3. 一辆汽车9:30分从甲地出发,11:30到达乙地,如果这辆汽车每小时行驶45千米,请你算一算,从甲地到乙地多少千米? (三)学习优异的学生 4.马虎的明明拿着足球出门时,从镜子看到表面上的时刻是3:30,踢球回到家,看到钟表上的时针指向9,分针指向3,你能算出明明踢球用了多长时间吗? 同学们,老师有一个秘诀,想不想知道? 推算时间很简单, 起始时间要用减, 经过时间也用减; 终点时间改用加。 发挥你的聪明才智,也来总结推算时间的秘诀吧? 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/73d34bdb6d85ec3a87c24028915f804d2a1687e8.html