南京晓庄学院 “优化育人环境 提高服务管理水平”有关课题指南 围绕学校的发展战略目标和2019年工作要点，设置如下研究主题。 （一）教风学风建设及创新创业教育、第二课堂建设与管理 基于《南京晓庄学院关于加强教风学风建设提高人才培养质量的实施意见》及落实“第二课堂成绩单”制度建设，开展实施人才培养方案质量提升工程，建立和完善保障机制为主的教风学风建设、学生学习成效、“第二课堂”建设、大学生创新创业能力培养、专业社团建设等方面的专题研究。 主要研究方向包括：教风建设与教学管理、学风建设与学生管理、学业指导与学生学习成效、“第二课堂”建设与大学生创新能力培养、学校专业社团建设与创新实践、专业社团活动课程化（内涵、框架与实施路径）、专业社团建设与专业课程改革、大学生职业生涯规划与人才培养等。 （二）服务保障与管理 深化信息技术与教育教学深度融合，鼓励在整合和有效利用校内资源（教室资源、实验实训室资源、跨学院师资等资源）的基础上，积极利用校外教育资源，形成校内外教育的整体合力，构建校内、校外两位一体的开放式教育模式，建立一个行之有效的整合机制。涉及校内资源的统筹与优化利用、校内外资源整合与校园文化建设、高校信息化与课程建设、师资队伍建设等方面。 主要研究方向包括：校内资源（教室资源、实验实训室资源、师资等）的统筹与优化利用、校内外资源整合与校园文化建设、高校信息化建设与教学管理改革、教学方式创新等。 （三）学校发展 围绕为全面贯彻落实教育部“新时代高教40条”，学校出台的系列相关教学管理制度，深入实施学科竞争力提升计划、强化质量监控和过程管理。涉及学校在提升人才培养能力、完善教学质量监控与保障、实现学校内涵式发展、加强学科建设等方面。 主要研究方向包括： 学科建设与学术竞争力提升、高等教育评估与二级学院管理、学校内涵式发展与人才培养质量、教学质量监控与评价、教育管理体制改革与创新、师资队伍建设与人才培养质量等。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7411425dfbb069dc5022aaea998fcc22bdd14377.html