高校共享雨伞发展探析

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高校共享雨伞发展探析

作者:郝驰原

来源:《青年生活》2018年第12

要:当下社会随着互联网技术、移动支付和物联网等共享平台的发展,共享物品也逐渐由高端产品走向大众化,例如共享单车、共享充电宝、共享雨伞如雨后春努般地涌现出来。

[1]本文以共享雨伞平台为例,探究当下共享雨伞在高校发发展背景、遇到的问题和解决路径,

以便给其他高校共享雨伞的运营提供一定的参考。 关键词:高校共享雨伞;瓶颈;发展策略

在共享经济时代下,共享产品作为一种独特的产品类型已经不再单纯地归属于公共产品及私人产品的传统范畴内。共享,简单来说就是人与人之间的实物或信息的分享,包括实物、信息的应用权以及知情权,产权在某些特殊情况下也可以进行共享。总体来说,它是指在特别的分配机制下被多人同时使用及拥有以满足用户群体使用目的的产品合称,共享雨伞就是在这样的情境下应运而生。[2]面对优胜劣汰的市场竞争,共享雨伞的市场认可度却不如共享单车,却在人群密集的各大高校拥有相对稳定的需求。本文将从产生背景、遭遇瓶颈和解决路径三个方面对高校共享雨伞进行分析,以便雨伞在高校师生群体中切实发挥出共享作用。 一、高校共享雨伞的产生

作为当下社会的新生事物,共享雨伞尤其受到人流量密集地年轻人的喜欢。然而,高校是高素质年轻人学习生活较为集中的地方,他们属于对新生事物接受较快,而且接触电脑、手机等移动多媒体最多的群体。另外,高校属于教书育人的场所,学生本身的综合素质相对更高,学校在宣传和政策方面对共享雨伞的支持使得共享雨伞在高校受欢迎的事实是毋庸置疑的。 二、高校共享雨傘的发展瓶颈

(一)在功能设计上不够健全,使效果大打折扣

鉴于各个高校的专业特色和学科设置不同,每个高校的男女生比例也大相径庭。一些艺术类院校和以文科专业立校的院校女生数量往往远高出男生数量。处于这个年龄的女生开始注意自身的形象,尤其是皮肤的保养。其中,最基础的莫过于防晒了。然而,目前高校的共享雨伞在功能层面上只能防雨,在功能设计上没有融入防晒的功能,这样单一的设计很容易流失了特定的用户群。共享雨伞所能共享的功能范畴不健全,直接导致校园中有打伞遮阳需求的女生不买账,使得共享雨伞在实际使用中转化率低下,便不能够产生可观的经济效益。 (二)在运营中缺乏有效管理,使得认可度较低


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