24字整体教学法 高考必背古诗文《念奴娇·赤壁怀古》重点知识复习 一、重点实词释义 大江东去，浪淘（ ）尽，千古风流人物（ ）。故（ ）垒西边，人道是：三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪（ ）。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾（ ），谈笑间，樯橹（ ）灰飞烟灭。故国神游（ ），多情应笑我，早生华发（ ）。人生如梦，一尊（ ）还酹（ ）江月。 二、简明赏析填空 这首词的上片写景，描绘了万里长江及赤壁 的景象，抒发了 的情感。下片怀古，追忆了英气勃发、 的英雄周瑜，表达了仰慕古代英杰，感慨自己 、 的思想感情。全词 ，笔力遒劲，境界宏阔，将写景、咏史、抒情融为一体，给人以撼魂荡魄的艺术力量，曾被誉为“古今绝唱”。 三、易写错的字填空 1．大江东去，浪（ ）尽。 2．故（ ）西边，人道是，三国周（ ）赤壁。 3．乱石穿空，惊（ ）拍岸，卷起千堆雪。 4．遥想公（ ）当年，小乔（ ）嫁了，雄姿英发。 5．羽扇（ ）巾，谈笑间，（ ）（ ）灰飞烟灭。 6．故国神游，多情应笑我，早生（ ）发。 7．人生如梦，一（ ）还（ ）江月。 四、理解式名句默写 1．苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》上片中以“ ， ”两句从视觉和听觉角度，运用比喻生动地描写了惊涛骇浪的壮丽景色。 2．苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》描写了赤壁的险要风光后，发出了“ ， ”的慨叹，将江山之胜与怀古之情融为一体。 3．苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中“ ， ”两句以美人烘托英雄，更显出周瑜青春年少、风姿洒脱的形象。 4．苏轼《念奴娇•赤壁怀古》以“ ， ”两句生动形象地写出了周瑜在赤壁之战中的从容沉着、指挥若定的儒将风度。 5．苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中借古伤怀，抒发理想幻灭、人生失意的句子是“ ， ”。 6．苏轼写《念奴娇•赤壁怀古》时正谪居黄州,他所游的赤壁并非当年的古战场，所以苏轼说“ ， ”，表现了他实事求是的科学态度。 7．（2019年高考全国卷Ⅲ）苏轼在《念奴娇（大江东去）》中，用“ ， ”两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。 8．（2018年高考全国卷Ⅰ）苏轼《念奴娇（大江东去）》中“ ”一句，写的是周瑜的儒将装束。“ ”一句，表明了周瑜的赫赫战功。 9．（2017年高考天津卷）羽扇纶巾，谈笑间， 。（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》） 10．（2017年高考山东卷）苏轼《念奴娇》（大江东去）中“ ， ”两句，描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。 11．（2016年高考江苏卷）故国神游，多情应笑我， 。（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》） 12．（2015年高考新课标全国卷I）苏轼《念奴娇(大江东去)》中“ ， ”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。 名校名师整理材料 助同学们一臂之力 1 24字整体教学法 参考答案 一、重点实词释义 大江东去，浪淘（冲洗，冲刷）尽，千古风流人物（杰出的历史名人）。故（过去）垒西边，人道是：三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪（比喻浪花）。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾（青丝制成的头巾），谈笑间，樯橹（代指曹操的水军。樯，挂帆的桅杆。橹，一种摇船的桨。“樯橹”代战船。）灰飞烟灭。故国神游（于想象、梦境中游历），多情应笑我，早生华发（花白的头发）。人生如梦，一尊（通“樽”，酒杯）还酹（将酒洒在地上，以表示凭吊）江月。 二、简明赏析填空 这首词的上片写景，描绘了万里长江及赤壁雄奇壮美的景象，抒发了热爱祖国山河的情感。下片怀古，追忆了英气勃发、功业非凡的英雄周瑜，表达了仰慕古代英杰，感慨自己光阴虚掷、功业未就（功业无成）的思想感情。全词借古抒怀，笔力遒劲，境界宏阔，将写景、咏史、抒情融为一体，给人以撼魂荡魄的艺术力量，曾被誉为“古今绝唱”。 三、略 四、理解式名句默写 1．惊涛拍岸 卷起千堆雪 2．江山如画 一时多少豪杰 3．小乔初嫁了 雄姿英发 4．谈笑间 樯橹灰飞烟灭 5．人生如梦 一尊还酹江月 6．人道是 三国周郎赤壁 7．人生如梦 一尊还酹江月 8．羽扇纶巾 樯橹灰飞烟灭 9．樯橹灰飞烟灭 10．惊涛拍岸 卷起千堆雪 11．早生华发 12．江山如画 一时多少豪杰 名校名师整理材料 助同学们一臂之力 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/74ceed126394dd88d0d233d4b14e852459fb3947.html