邦锦梅朵宁吉莫拉 活动领域：艺术、社会 活动目标： 1. 在学唱中感受藏族儿童歌曲的欢快、热烈，萌发对少数民族的热爱之情。 2. 能用轮唱、领唱等不同形式演唱歌曲，体验集体的演唱的乐趣。 3. 了解歌曲名称“邦锦梅朵宁吉莫拉”的含义和一些粗浅藏族民俗风情。 活动准备： １.幼儿已了解一些藏族民俗风情 ２.教学MP3《邦锦梅朵宁吉莫拉》 ３.Ppt 活动过程： １.观察ppt图片，导入主题，回顾有关藏族民族风情。 （1） 出示藏族图片，与幼儿共同讨论有关藏族的民族文化。 提问:这是哪个民族？ （2） 教师让幼儿了解藏族粗浅的民俗风情。 （3） 教师播放ppt让幼儿了解藏族舞蹈，让幼儿更多了解藏族民俗。 ２.请幼儿听MP3，初步熟悉歌曲 教师：请问他们唱了什么？（前面藏语） ３.继续欣赏歌曲，进一步熟悉歌曲 （1） 介绍歌曲名“邦锦梅朵宁吉莫拉”，请幼儿完整欣赏歌曲（整首歌曲） （2） 老师引导幼儿回忆歌曲内容，边唱歌曲边出示图片 （3） 再次欣赏图片，请幼儿将打乱顺序的图片根据内容排好顺序 ４.学唱歌曲，尝试用轮唱、领唱等不同形式演唱歌曲。 （1） 师幼合作演唱歌曲，幼儿先唱歌曲的前半句：“邦锦梅朵宁吉莫拉”，教师演唱后半句。 （2） 幼儿分成两组合作演唱歌曲：一部份幼儿演唱歌曲前半句，另一部份幼儿演唱歌曲后半句，演唱一遍后交换 教师采用竞赛方式，激发幼儿在分组演唱时更加主动和有表现歌曲。 （3） 请个别幼儿上台担任领唱歌曲前半句，其他幼儿演唱歌曲后半句 （4） 幼儿完整演唱歌曲，教师鼓励幼儿要用好听、响亮的声音演唱并带上表情。 ５.连唱边跳，进一步体验歌曲欢快、热烈的气氛。 师幼边演唱边跳，结束活动。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/74efffea7f21af45b307e87101f69e314232fa7a.html