本周习惯养成： 科目 数学 主备人 班级 7班 课型 自学+展示 课时安排 第五课时 学习小主人 课题 千米的单位换算 学习目标 学会根据米与千米之间的关系，进行简单的单位换算。 正确解答与千米相关的实际问题。 导 学 过 程 课 前 预 习 导入 自 主 学 习 合 作 探 究 展 示 提 升 1、说一说1千米有多长。 2、1千米=（ ）米 1000米=（ ）千米 7米=（ ）分米 3分米=（ ）厘米 4厘米=（ ）毫米 200毫米=（ ）分米 上节课，我们认识了长度单位“千米”，知道了1千米=1000米。那么根据千米与米之间的关系，你能正确换算吗？ 1、3千米=（ ）米 5000米=（ ）千米 相互之间说说你是怎样换算的。 2、第8页“做一做”。 3、填上合适的长度单位。 汽车每小时行60（ ） 电线杆高6（ ） 小王高135（ ） 飞机每小时飞行1800（ ） 教室宽6（ ） 一只铅笔长2（ ） 1、妈妈带小明坐长途车去奶奶，途中要走308千米。他们早上8时出发，汽车平均每小时行80千米，中午12时能到达吗？ 2问题1：从中国馆到演艺中心，再到公共活动中心，一共大约走多少路程？ 问题2：中国馆到国际馆的距离比国际馆到公共活动中心的距离大约长多少呢？ 公共活动中心 660米 1千米 演艺中心 800米 国际组织馆 1400米 一 填空乐园。 中国馆 3千米=（ ）米 5000米=（ ）千米 2公里=（ ）米 7公里=（ ）米 4000米=（ ）公里 8000米=（ ）千米 二 练功房。 13千米-3千米=（ ）千米 4000米-2000米=（ ）米 1千米-800米=（ ）米 7600米-2600米=（ ）千米 48千米-40千米=（ ）千米=（ ）米 达 标 检 测 2千米-300米=（ ）米=（ ）分米=（ ）厘米 三、小法官辨是非。 （1）相邻长度单位之间的进率都是10。（ ） （2）衣服上的一粒纽扣厚约6毫米。（ ） （3）小汽车每小时行驶120米。（ ） （4）一枝铅笔长15分米。（ ） （5）1米和300毫米加在一起是400毫米。（ ） 四解决问题。 （1）一列火车每小时行120千米，这列火车3小时可行驶多少千米？ （2）妈妈和小姨要坐长途汽车去看外婆，途中要行250千米，她们早晨9时出发，汽车每小时行70千米，下午1时能到达吗？ 我今天的收获可大了，我学会了…… 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7517ab54b6360b4c2e3f5727a5e9856a5712267c.html