利州区盘龙第二小学 数学学科“三六”课堂教学模式导学案 年 级 课 题 三年级 学 科 数学 授课人 课时安排 苏代兵 1课时 米与千米之间的换算 1、学会长度单位名称之间的换算。 学习目标 2、提高灵活解决实际问题的能力。 学习重点 学习难点 课前准备 米与千米之间的换算方法 米与千米之间的换算方法 学案表 定向 示标 1、选钥匙开锁 （1）第一道门上有两把锁，分别是400厘米、5分米，钥匙是4分米，4毫导 学 流 程 自主 学（2）第二道门上有两把锁，分别是3千米、5000米，钥匙是3000米、300习 学米、5千米、50千米。我会用（ ）的钥匙开3千米的锁，用（ ）的钥生 自学 匙开5000米的锁。 （3）第三道门上有两把锁，分别是5千米-2000米，1000米+4千米。钥匙是3千米、5千米、3米、5000米、5米、3000米。我会用（ ）的钥匙开5千米-2000米的锁，用（ ）的钥匙开1000米+4千米的锁。 2、3千米=（ ）米 5000米=（ ）千米 米、5毫米、4米、500毫米。用（ ）的钥匙开400厘米的锁，用（ ）钥匙开5分米的锁。 直接出示学习目标（略） 精互展让学生先选后说想法。 交讲 示动 流 精讲互精讲点 小结：千米和米之间换算的方法。 动 拨 1、做书上8页的做一做。 2、填空 导学流程 训练 反馈 总结反馈 让学生说说今天有什么收获！ 达标训720米+300米=（ ）千米（ ）米 练 ※3、妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶，途中要走308千米。他们早上8时出发，汽车平均每小时行80千米，中午12时能到达吗？ 8千米2米=（ ）米 20千米-2000米=（ ）千米 作业布置 练习二的第三题 教学反思 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3b0bdd49c9aedd3383c4bb4cf7ec4afe04a1b1e8.html