科技节活动方案 一、活动目的： 为了广泛开展科技教育活动，继续开展以“美丽金山我的家”为主题的科技节系列活动，引导广大少年从生态环保、低碳节能等体现可持续发展理念的角度入手,引领全校学生接近科学、走进科学，培养学生勤动手、善动脑、爱科学、乐创造的科学素养，养成科学、文明、健康的生活方式，学校决定开展科技节活动。 二、参加对象：全校师生。 三、活动时间：20XX年11月份 四、活动内容及要求： 本学期将引导队员通过“读、写、画、做”等多种开展组织开展读书小报竞赛、科幻征文竞赛、科学幻想画比赛、科技小制作等系列活动，让学生了解我们学习和生活的学校、社区，感受科技给我们的学校、我们的城市带来的日新月异的变化，从而凸显“生态镇江、绿色镇江、创意镇江”，增强活动的时代感，彰显科技魅力，进一步激发队员的爱国热情和创新意识。 1.小发明小制作科技讲座: 活动时间：11月3日， 地点：学校阶梯教室 聘请科技专家对三?---五年级学生进行小发明小制作的专题讲座，为学生参加校园科技节活动提供方法和途径。 负责人：余云峰 2.科幻征文竞赛: 评比时间:11月12日, 参加对象：一至六年级学生， 要求：一、二年级可以写一段话（100——200字左右）描写未来生活。中、高年级写300——500字的记叙文畅想未来。每班精选5篇作品上交。让学生通过阅读科幻书籍，发挥想象能力，描述未来人们生活、学习等场景。培养他们的想象、创造等能力。按年级组评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名。 负责人：朱平 3.读书小报竞赛 评比时间:11月19日, 参加对象：三---六年级学生， 要求：作品绘制在4K铅化纸上，主题突出，整体美观。每班精选5份小报上交。让学生通过学习与调查了解环保知识与环保现状，知道环保的意义，明白不注意节能与环保所带来的严重后果，培养他们的能源、环境危机意识。按年级组评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名。 负责人：方雪花 4.科技小制作比赛 评比时间:11月26日 参加对象：三---六年级学生。 要求：选择身边的废弃物品，变废为宝，制作一件实用美观的小 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/759df37ec3c708a1284ac850ad02de80d5d806f4.html