班主任对于三通的教育随笔

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班主任对于三通的教育随笔

班主任对于三通的教育随笔

月考结束了,可是对学生的激励和与家长的沟通还没停止。利用 错题本和学生的月考卷和家长、学生进行了一次沟通。家长、班主 任、学生进行了三通!

其实,真的很佩服我们学校的老师!所有的老师都是那么地认真 负责,正因为集体的勤奋认真教学,才有了学生们现在不错的成绩! 截止到昨天,各个老师的月考卷都讲完了。所以我要求学生今天交 错题本和月考卷,让家长认真看看孩子们的月考卷,在月考卷上和 我进行一次沟通,写上对自己的孩子学习成绩的看法,以及和我说 一说孩子们每天晚上学习的时间和早上起床的时间,我想看看她们 都按照没按照自己的学习计划执行的。

我也让家长写上了自己对孩子学习及我管理班级的看法,可以在 卷纸上写,也可以在一张纸上写。在学生的错题本上,我让学生认 真地对自己的月考进行一次反思。今天除了上课,我就是认真检查 家长们的想法和学生们的月考反思了,当然我也适当地针对不同的 学生写上了我的看法和感受。用心一次家长、班主任、学生三通!

这次“三通”,让我有以下感受:

一、大多数家长、学生都很认真地与班主任沟通着,认识不足, 以待提高。

在我们班这次第一的学生的月考反思中,我看到了他的谦虚自信、 的高瞻远瞩。他评价自己虽然这次第一了,可是觉得还是很不满 足,因为这次的总分较之上次相比减少了一些,他觉得不能满足于 本校的第一,别的学校还有很多高手存在着,说了一句我曾经说过 的话:人外有人,天外有天!他认真地分析了自己的这次考试成绩, 认为自己的英语还需要


提高,自己一定会更努力的!期待着下一次 能再次提高!

面对这样的一位孩子的月考反思,我看在眼里,喜在心上!能够 正视自己的缺点和不足的孩子,就一定会取得更大的进步!能够谦 虚为人、谦虚学习的孩子就会一次比一次更进步的!我对他的成绩 给予肯定,对他的未来满含祝福!相信我的得意门生会在明年的中 考中让我感到欣慰、感到满意的!

在很多学生的家长想法中,我看到了家长是认真和我沟通的。家 长在学生每张月考卷上都一一写上了自己的想法,得分高的,家长 写上了很好,还需要继续努力!得分少的,家长说希望孩子能做得 更好,也相信孩子会努力地,希望老师能够对他们的孩子严格要求! 我同样也在学生的每张卷纸上都一一批阅,在历史得了满分的小男 孩的卷纸上,我评论:“真是太完美了!真棒! ”在得分稍微少的 学生的卷纸上,我评论:“希望下次成绩提高到一分! ”我们都在 认真地进行了交流,相信我的学生看了我和他们的家长对他们的鼓 励之后,一定会更增加学习的自信心的!加油吧,孩子们!

二、 别学生的家长没有和我怎么沟通、个别学生的月考反思不 是很认真地写的,但是我还是很认真地和他们进行了沟通。

一些家长只是在学生的月考卷纸上签上了自己的名字,没有写上 什么多的话。一些学生在自己的错题本上没有写反思,我让这些孩 子补上了自己的反思。不管做的如何认真还是粗心,我都认真地去 对待他们了!我相信我的诚信和真心会得到他们的认可和信任的! 家长们其实真的应该在孩子们初三最关键的时候给孩子们一些鼓励 和支持的!

三、 通不仅限于一次书面形式,沟通还可以采用其他的方法。 只要对学生的进步有好处的.,我会不断探索的!

这次的沟通就像每周我批阅的,学生的课堂笔记上的我对学生的 鼓励一样的,最大的目的是想和家长进行一次沟通和交流,让家长 能够和我一样去多鼓励和支持他们的孩子!但是,农村的家长们有

的一天很忙,有的对孩子的学习不是很重视,这些都要慢慢去改善 的,不是一天两天能够扭转的格局的!


总之,今天我虽然很累,但是却觉得心里开心极了!家长、班主 任、学生的三通的效果一定会很不错的!我们三方一起努力!努力! 再努力!

继续努力!继续反思!继续前行!!


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