309教育网 www.309edu.com 《小小雨点》 教学目标： 能用轻快跳跃的声音来演唱《小小雨点》，理解歌词。 教学重点、难点： 1．感受二拍子歌曲的节拍感。 2．能合理地用各种打击乐器表现有关“雨和水”的主题。 教学准备： 电子琴，录音机，磁带。 教学过程： （一）组织教学。 （二）复习歌曲《再见吧，冬天》。 （三）创编歌曲《快来吧，春天》。 1．请学生说一句欢迎春天的话，然后用《再见吧，冬天》的旋律演唱出来。 2．请个别学生进行表演唱。 （四）歌曲新授。 导入：除了小鸟、花儿„„还有谁告诉我们春天来了？ 1.听范唱放录音，学生欣赏歌曲。 老师提问：听听歌里唱了些什么，是谁告诉我们春天来了。 2．结合图片，帮助理解歌词，再次分段欣赏，结合图片，依照歌词顺序提问。 3．用听唱法学唱歌曲，请学生在自己座位上创编几个动作加以表演，帮助记忆歌曲。 4．游戏《小小雨点》，感受歌曲的活泼、欢快。 要求：分成两组：花园和田野，小雨点落到哪，就扮演哪里的角色。 5．集体演唱《小小雨点》提示学生用欢快活泼的声音来演唱歌曲。 6．指名请学生演唱。 （五）总结。 大家这节课收获了什么？ 309教育资源库 www.309edu.com 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/75af37b9a22d7375a417866fb84ae45c3a35c24f.html