教科版科学二年级下册第二单元?我们自己?测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.下面的生活方式中，健康的是〔 〕。 A.早睡早起 B.经常看电视 C.多吃零食 2.在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反响〔 〕。 A.快 B.慢 3.菲菲家晚饭吃红烧肉，下面〔 〕的描述用到了不止一种感觉器官。 A.妈妈说：“红烧肉的颜色真漂亮！〞 B.爸爸说：“红烧肉好香好软啊！〞 C.菲菲说：“红烧肉真好吃！〞 4.我们的时间胶囊不可以记录〔 〕。 A.身高 B.体重 C.腿长和脚长 D.性别 5.〔 〕对锻炼人的反响速度最有帮助。 A.跑步 B.打羽毛球 C.看书 二.填空题(共6题，共32分) 1.同时运用多种感官，能够更加〔 〕 〔准确／不准确〕地比拟出物体的差异。 2.人体的外部特点可以〔 〕，人体可分为〔 〕、〔 〕、〔 〕、〔 〕四局部。可用〔 〕、〔 〕、〔 〕、〔 〕的方法观察身体，比方用手摸胳膊，可以感觉到〔 〕的存在。 3.人体外形是〔 〕对称的。 4.〔 〕、〔 〕、〔 〕、〔 〕和〔 〕是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是〔 〕、〔 〕、〔 〕、〔 〕和〔 〕。 5.人与其他〔 〕一样，也会经历由出生到死亡的过程。 6.人的生长过程大致经历〔 〕、儿童期、少年期、〔 〕、中年期和〔 〕。 三.判断题(共6题，共12分) 1.预防近视，应该减少使用电子产品的时间。〔 〕 2.四肢可以分为上肢和下肢。〔 〕 3.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。〔 〕 4.我们一出生就会走路。〔 〕 5.在我们的时间胶囊里面，我们可以记录下时间、年龄、身高、体重、臂长等等信息。〔 〕 6.“抓尺子〞游戏中抓住尺子的次数越多，就说明反响速度越快，和位置无关。〔 〕 四.连线题(共1题，共5分) 1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察？ 眼 早上喝的牛奶非常甜 耳 雨后的彩虹非常漂亮 鼻 树林里有小鸟在唱歌 舌 洗澡水的温度正好 皮肤 厨房里飘来的香味 五.简答题(共4题，共20分) 1.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。 2.平时你应该如何践行健康生活的理念？ 3.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。 4.我们的生长表现在哪些方面〔至少写四个方面〕？ 六.综合题(共1题，共5分) 1.如何证明我们的身体在一年一年地生长？至少写出五点。 参考答案 一.选择题 1.A 2.A 3.B 4.D 5.B 二.填空题 1.准确 2.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼 3.左右 4.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉 5.生物 6.婴儿期；青年期；老年期 三.判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.× 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7ba705966b0203d8ce2f0066f5335a8102d2660e.html