基于层次分析评估法的试题合格分数线确定 姚琳;姜涌;张博 【期刊名称】《中国校外教育（理论）》 【年(卷),期】2014(000)006 【摘 要】现代考试系统通过智能组卷策略从试题库中抽取题目，形成试卷。但现有的组卷策略还不能完全消除所抽取试题的难易度的差异性，这样会导致考试结果的相对不公平性，基于此原因在决策领域就有必要为测试成绩建立一个可行的合格分数线。通过“目标-难度”层次分析评估方法，计算得出抽取试卷的合格分数线，可以较准确地判断出答题者对各自抽取的试题的答题结果是否达到合格要求。 【总页数】2页(P37-38) 【作 者】姚琳;姜涌;张博 【作者单位】辽宁医学院现代教育中心计算机教研室; 渤海大学工学院;辽宁医学院现代教育中心计算机教研室; 渤海大学工学院;辽宁医学院现代教育中心计算机教研室; 渤海大学工学院 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.试论国家司法考试的权力配置——以合格分数线的确定权为视角2.基于层次分析—模糊综合评估法的电力推进船舶电能质量实时评估系统3.基于层次分析法、加比率评估法和多目标选择规划的海上联合搜救方案评估方法4.谈高等教育自学考试考试标准及合格分数线的确定5.基于模糊层次分析法和图像对比毁伤评估法的目标权重计算方法 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/773f236bf211f18583d049649b6648d7c1c708b3.html