本文为Word版本，下载可任意编辑 对同学学习立场有径直影响。 想要转变同学学习的立场，老师从自身做起，从每一节课做起。仔细 备好每一堂课。仔细钻研教材，仔细编写习题，仔细上好每一节课， 从本学期的期中和期末两次考试可以看出，化学试卷由以往的六页纸仔细批改同学的作业，仔细对待每一位同学。备课时不仅要备上课的变成了八页纸，虽然总的题目数基本不变，但是总的量变大了。这就要内容，更要备同学，比如同学的技能、同学的状况等。除此之外，课求我们同学在阅读资料、图像、表格、试验探究等信息时，能有效抓住后反思也很重要，老师只有仔细反思，才能找出自己的缺点与不足，题目中有价值的内容，学会分析、理解题目的意图，并能与自己学习过才能更好地提高自己的教育教学水平。 的基础知识有效结合，敏捷应用知识解决实际问题。这不仅仅是对同学其次，不断学习知识。 提出了很高的要求，同时也是对我们老师提出了新的挑战。老师只有不俗话说的好，要给别人一杯水，自己先要有一桶水。假如自己只有一断进步，同学才能有更好的进展。 杯水，老师与同学在知识和技能方面相差无几，教学难免捉襟见肘。首先，立场决断一切。 但是随着信息不断的变化，对事物的认识不断的加深，假如我们老师同学的立场决断了同学学习的立场，决断了同学对待学习的方法、对待不学习的话，还是固守自己曾经掌控的知识，那么，老师的那桶水还学习的仔细程度、对学习成果的在意程度等。同学对待学习的立场又有能不能倒给同学一杯水，值得进行反思。作为老师，自己学过的知识一部分源于老师的立场。假如老师本身不积极，那么同学也不会有多积究竟有限，只有不断学习知识，不断给自己充电，才能让这桶水里不极，老师的立场不仔细，同学也不见得有多仔细。所以，老师的立场， 第 1 页 共 2 页 初中化学老师随笔期中和期末两次考试之后思考 本文为Word版本，下载可任意编辑 断涌出清泉。新课程改革的实施，要求老师要有更扎实的基本功以及过硬的专业知识，只有这样我们才能适应这个改变经常的时代。 所以，作为一名老师，首先要坚持自己学习的立场，强化自己的专业知识，坚持不断学习知识，用知识来武装自己，用知识来培育祖国的下一代。让学习贯穿于整个职业生涯，让学习贯穿于人的整个一生！ 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/777cc702f28583d049649b6648d7c1c708a10b0f.html