“五个一百”活动方案 一、指导思想： 以“五个一百”系列活动为载体，拓宽学生知识视野，陶冶情操，提高学生鉴赏能力、审美能力，不断增强文化内涵，增强艺术性，增强时代感，提高学生思想道德素质。 二、具体内容： “五个一百”（一百种图书、一百位名人、一百首歌曲、一百个成语、一百首诗词）。 三、实施办法： 1、结合课堂教学学习。 2、结合“读书活动”学习。 3、结合班（队）会学习。 4、结合课外阅读自主学习。 四、具体措施： 1、班主任、科任教师参与指导。 2、学校组织歌曲演唱会、读书汇报会、名人、成语故事会等形成激励学习。 （一）向学生推荐书： 1、名著：（1）四大名著；（2）钢铁是怎样炼成的；（3）中华五千年；（4）一千零一夜；（5）一万个为什么。 2、故事类：（1）中国成语故事；（2）动物村邻居；（3）名 人故事；（4）民间故事。 3、童话类：（1）格林童话；（2）安徒生童话；（3）爱的教育童话系列。 4、诗词：唐诗宋词。 5、科学类：（1）科学大世界；（2）中小学科学探索百科全书；（3）中小学科学探索百科故事。 （二）推荐一百位名人： 李白、贝多芬、罗丹、詹天佑、恩格斯、林则徐、伽利略、徐光启、秋瑾、洪秀全、孔子、郑成功、巴尔扎克、马克思、蔡伦、徐悲鸿、樊高、李时珍、宋庆龄、张学良、鲁迅、彭德怀、矛盾、叶圣陶、牛顿、泰戈尔、杜甫、刘佰承、齐白石、华罗庚、朱德、戚继光、曹雪芹、焦裕禄、杨虎城、徐特立、曾国藩、叶剑英、白求恩、孟子、莫扎特、司马迁、关汉卿、郭沫若、竺可桢、林肯、徐霞客、门捷列夫、托尔斯泰、蔡元培、刘少奇、周恩来、岳飞、屈原、李大钊、叶挺、张大千、茅以升、韩愈、爱迪生、祖冲之、毛泽东、邓小平。 （三）推荐古诗： 中小学课外阅读系列，学生必背古诗文（1—10）册内容。 （四）推荐歌曲名称： 我们把祖国爱在心窝里、七色光之歌、天地之间的歌、走进阳光、同一首歌、拥抱可爱的中华、捧出所有的爱、歌声与微笑、让我们手拉手、七子之歌——澳门、红星歌、送别、歌唱王二小 放牛郎、读书郎、卖报歌、长城谣、只怕不抵抗、我们的田野、我们多么幸福、共产儿童团歌、雨花石、娃哈哈、歌唱祖国、小草、南泥湾、盼红军、延安颂、大海啊故乡、八月桂花遍地开、茉莉花、红河谷、小白船、玲儿响叮当、美丽的台湾岛、十月是你的生日、中国、让我们荡起双桨、在老师身边、我的朋友在哪里、我和我的祖国、拥军花鼓、友谊地久天长、缆车等。 （五）成语： 参照小学生成语故事一书学习成语。 新庙小学 2013.8 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/77ebf802ccbff121dd368376.html