生物小论文探究种子的萌发条件张隆基

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Final revision on November 26, 2020






探究种子的萌发条件

张隆基

生物是一门实用性很强的学科,利用生物知识我们可以解决很多实际问题。

记得几年前的一天,我在家里的阳台上种下一颗蔷薇花的种子。我为了让种子快些发芽,每天都给它浇了很多水。可是一段日子过后,那种子依然没有任何动静。起先我还有耐心等待,但渐渐的,我开始沉不住气了。这时间也太长了点吧!终于有一天,我忍不住将种子挖了出来,发现种子变黑,有点烂的样子。我感到很纳闷,种子明明是好的,为什么没有发芽呢?

于是,我决定用所学的生物知识找到答案。

挖出种子的第二天,我制定了一个实验计划:把买来的九颗发育完全且完好无损的蔷薇种子分为甲、乙、丙三组,分别标上记号。我觉得蔷薇种子不发芽的原因并不是温度、空气和种子本身的问题,因为阳台温度挺适宜的,而我又没将种子深埋也有松土,应该不缺空气,且我那种子也发育完全、完好无损、度过休眠期且在其寿限之内。那么,原因很可能就是水的多少了。于是,我将实验变量设置为水。做完这一切,我便开始做实验。

我将甲、乙、丙三组种子分别种在阳台的三个花盆里,三组种子埋在相同的深度。然后,我每天不给甲组的种子浇水,给乙组浇的一些水,给丙组浇很多水,跟我以前种的时候一样多。就这样,一段日子过后,我发现乙组的种子发芽了,其它两组都没有萌发。由此我得出一个结论:种子发芽与水的多少有关。这时,我记起了生物书中说种子发芽需要适量的水分,适宜的温度,充足的空气。那这“适量的水到底有什么要求呢?于是,我开始观察有浇水的乙丙两组。这时,我想到了种子需要充足的空气,乙组的看起来应该符合这个条件。而丙组的水那么多,将土壤都淹没了,土壤中的种子又不是鱼,又怎么能在水中得到空气呢?想到这,我恍然大悟,原来是这样!丙组看起来是水分太多了,实质上是缺乏空气。所以,我将乙丙两组设置为对照实验,重新实验,乙组浇的水刚好将土壤弄得湿润,种子有充足的空气,而丙组的水却多的溢出花盆,种子被浸没水中,缺乏空气。结果乙种子萌发了,而丙种子没有萌发。说明种子萌发需要充足的空气。通过这个实验我终于明白怎样正确种种子了。于是,我重新播种。很快,蔷薇种子便发了芽。就这样,我用学过的生物学知识解决了这个实际问题。

在生活中,还有许许多多需要运用到生物知识的地方,我们要善于运用生物知识解决一些实际问题,让我们学以致用。




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