数学中的奥秘 本文是关于小学作文的数学中的奥秘，感谢您的阅读！ 数学，是一个多么深奥，可又是多么简单的词语。有的人觉得数学就是许多数字与文字所组成的问题，枯燥乏味。但有的人，会这一大串数字里，找出答案，有的人会从中发现新的问题，从而去探索，求证，直到找出答案，找出个中奥妙。 记起前几天，老师在评讲《学练活动》时，讲到一题：如图7。2-5所示，三角形ABC两外角的平分线BP，CD交于点P，已知角A＝80度，求角P的度数。这道题附带了一张图。老师边写边说：“总所周知，一个三角形的内角和是180度，如果要求出第三个角的度数，就要知道其余两个角的度数。但现在，题目只给出一个角的度数。这题就难在没给出的角要加起来一起算”这道题看似很难，但是只要你肯动脑，你便会发现这道题没有想象中困难。世上无难事，只要肯攀登！当你解答出答案后，你便发现，小小十几字的中，经包含这这么多知识，不禁感叹道：数学，多么奇妙，多么有趣啊！ 古代，祖冲之把圆周率精确到小数点第七位。但是并没有计算机等先进科技的帮助，可想而知，在这成功的背后，需要有多大的毅力。 要想在数学王国中探索其中的奥妙，没有坚韧的毅力不可。唯独这种毅力，让你找到数学的真理，体会到数学的奥妙之处。在复杂的数学中寻找真理，亦是人生最有趣味的事。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ddea5955aff8941ea76e58fafab069dc512247c9.html