教育学理论书籍书目 经典名著类: 柏拉图著,郭斌和、张竹明译:《理想国》,商务印书馆,1986-08 夸美纽斯著,傅任敢译:《大教学论》,人民教育出版社,1999 卢梭著,李平沤译:《爱弥儿》,人民教育出版社,2001 赫尔巴特著,李其龙译:《普通教育学•教育学讲授纲要》,人民教育出版社,1989 斯宾塞著,胡毅译:《教育论》人民教育出版社,1962年版. 赫•斯宾塞著,胡毅、王承绪译:《斯宾塞教育论著选》,人民教育出版社,1997 约翰•洛克著,徐诚、杨汉麟译:《教育漫话》,河北人民出版社,1998 福禄培尔著,孙祖复译:《人的教育》,人民教育出版社,1991 伯兰特•罗素著,马元德译:《西方哲学史》,商务印书馆,1976 罗素著,靳建国译:《教育论》,东方出版社,1990 裴斯泰洛齐著,夏之莲等译:《裴斯泰洛齐教育论著选》,人民教育出版社,2001 杜威著,王承绪译:《民主主义与教育》,人民教育出版社,2001 杜威 著,赵祥磷 等译:《学校与社会·明日之学校》,人民教育出版社,2008-1-1 雅斯贝尔斯著,邹进译:《什么是教育》,生活•读书•新知三联书店,1991 苏霍姆林斯基著,杜殿坤译:《给教师的建议》,教育科学出版社,1999 布鲁纳著,邵瑞珍译:《教育过程》,文化教育出版社,1982 皮亚杰著,傅统先译:《教育科学与儿童心理学》,文化教育出版社,1981 必读教材类: 陈桂生著:《教育原理》,华东师范大学出版社,1993 叶澜著:《教育概论》,人民教育出版社,1991 袁振国主编:《当代教育学》,教育科学出版社,1998年版 袁振国主编:《教育原理》,华东师范大学出版社,2001 袁振国:《教育新理念》,教育科学出版社,2002 十二所重点师范合编《教育学基础》,教育科学出版社,2002年07月 王道俊、王汉澜著:《教育学》,人民教育出版社, 1999年12月 王策三著:《现代教育论》,人民教育出版社,1996年版, 厉以贤主编:《现代教育原理》,北京师范大学出版社,1988 裴娣娜著:《教育研究方法导论》安徽教育出版社,1995年10月 孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社,2000 吴式颖《外国教育史教程》 人民教育出版社 戴本博、张法琨主编:《外国教育史》,人民教育出版社,1989 吴康宁:《教育社会学》,人民教育出版社,1998 陆有铨著:《现代西方教育哲学》,河南教育出版社,1993 王枬主编:《西方现代教育思潮》,广西师大出版社,2004 石中英著:《教育哲学导论》,北京师大出版社,2004 郑金洲、瞿葆奎著:《中国教育学百年》,教育科学出版社,2002 瞿葆奎主编:《教育学文集•教育与教育学》,人民教育出版社,1993 瞿葆奎主编:《教育学文集•教育目的》,人民教育出版社,1989 瞿葆奎主编:《教育学文集•教育与人的发展》,人民教育出版社,1989 瞿葆奎主编:《教育学文集•教育与社会发展》,人民教育出版社,1989 瞿葆奎主编:《教育学文集•教师》,人民教育出版社,1991 瞿葆奎主编:《教育基本理论之研究》,福建教育出版社,1998 郑金洲著:《教育通论》,华东师范大学出版社,2000 扈中平著:《教育目的论》,湖北教育出版社,1997 单中惠主编:《西方教育思想史》,山西教育出版社,1996 王坤庆著:《教育学史论纲》,湖北教育出版社,2000 钟启泉等主编:《解读中国教育》,教育科学出版社,2000 郭齐家著:《中国教育思想史》,教育科学出版社,1987.6. 单中惠著:《外国教育思想史》,陕西教育出版社. 顾明远、孟繁华主编:《国际教育新理念》,海南出版社,2001年10月. 译著类: 罗伯特•梅逊著,陆有铨译:《西方当代教育理论》,文化教育出版社,1984 保尔•朗格朗著,周南照、陈树清译:《终身教育引论》,中国对外翻译出版公司,1985 联合国教科文组织国际教育发展委员会编著,华东师范大学比较教育研究所译:《学会生存——教育世界的今天和明天》,教育科学出版社,1996 内尔•诺丁斯著,于天龙译:《学会关心——教育的另一种模式》,教育科学出版社,2003 国际21世纪教育委员会报告,联合国教科文组织总部中文科译:《教育——财富蕴藏其中》,教育科学出版社,1996 赵中建 选编:《全球教育发展的研究热点——90年代来自联合国教科文组织的报告》教育科学出版社/2003年04月/ 查尔斯•赫梅尔著,王静等译:《今日的教育为了明日的世界》,中国对外翻译出版公司,1983 沃尔夫冈•布列钦卡著,胡劲松译:《教育科学的基本概念——分析、批判和建议》,华东师大出版社,2001 大卫•杰弗里•史密斯著,郭洋生译:《全球化与后现代教育学》,教育科学出版社,2003 教育心理学理论书籍书目 教材类 李伯黍,燕国材主编:《教育心理学》 第三版,华东师范大学出版社,2010年01月 罗斯特,格伦博 著,李晓,缪晶晶 编译:现代心理测量学(第3版)中国人民大学出版社,2011年05月 吴庆麟著:《教育心理学》,人民教育出版社,1999 林崇德 主编:《发展心理学》,人民教育出版社,2009年03月/ 胡中锋 主编:《教育测量与评价》,广东高等教育出版社,2006年03月/ 顾海根 主编:《心理与教育测量》,北京大学出版社,2008年01月/ 皮连生 主编:《教育心理学》(第四版),上海教育出版社,2011年04月/ 冯忠良 等著:《教育心理学》,人民教育出版社,2000年12月/ 加德纳 著,沈致隆 译:《多元智能》,新华出版社出版 莫雷 等编著:《中小学心理教育基本原理》,暨南大学出版社,1999-10-1 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/79113a0df11dc281e53a580216fc700aba685275.html