小学汉语拼音教学应该继续加强——关于小学汉语拼音教学情况的调查报告 贾拼教 【期刊名称】《语文建设》 【年(卷),期】1985(000)001 【摘 要】<正> 大家知道,推广普通话已经写进宪法,成了我们国家关于语文的一项“国策”。推广普通话,中小学是非常重要的阵地。尤其是小学,因为儿童时期是学习语言的黄金时期,过了这个时期再学就会事倍功半。学习普通话靠汉字不行,最好的工具是汉语拼音。小学语文教学大纲上面指出:“汉语拼音是帮助识字和学习普通话的有效工具,要充分发挥汉语拼音的作用。”20多年来小学教育的实践经验,特别是最近 【总页数】3页(P39-41) 【作 者】贾拼教 【作者单位】 【正文语种】中 文 【中图分类】G6 【相关文献】 1.让汉语拼音成为快乐的音符——小学一年级汉语拼音教学初探 [J], 俞金爱 2.小学汉语拼音教学情况调查与初步分析 [J], 曹澄方 3.小学中、高年级的汉语拼音字母教学工作应该加强 [J], 柏因 4.充分发挥汉语拼音多功能作用 提高小学语文教学质量——湖北省汉语拼音教学改革实验“拼音学话,注音识字,提前读写”第一学年总结 [J], 5.充满童趣的汉语拼音教学——湘教版小学语文汉语拼音教材的解读与使用 [J], 雷俊英 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7971df87b24e852458fb770bf78a6529647d35a6.html