卢梭儿童年龄分期教育思想对0-6岁儿童教育的启示

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作者：廖唐兰;成云

作者机构：西华师范大学教育学院出版物刊名：集宁师范学院学报页码：94-97页

年卷期：2015年第2期

主题词：卢梭;儿童年龄分期教育思想;0-6岁儿童

摘要：在卢梭的教育思想中,自然主义教育思想最为大家熟知。相比之,卢梭的儿童年龄分期教育思想则鲜为人知。在笔者看来,儿童年龄分期教育思想值得探究。在其观点中的第一、第二阶段前半期基本与0-6岁儿童,即我国的学前儿童年龄段刚好相符。本文是在儿童年龄分期教育思想的基础上,结合0-6岁儿童的身心发展特点,为教育者提供些许适宜的教育建议或策略。