五年级上信息技术教案分类管理文件 传授目的与要求： 1、学会建立文件夹 2、能够用资源窗格查看资源布局 3、明白文件与文件夹的路径并组建自己的文件库 4、掌握搜索文件或文件夹的要领 传授时间： 传授重点与难点：学会建立文件夹并掌握搜索文件或文件的要领 传授历程： 一、课前导入 谋略机里有许多文件夹，用来分门别类地保存各种文件。比方，Windows桌面上一般都有一个“我的文档”文件夹，用来保存使用者建立的文件；硬盘里一般都有一个名为Windows或WINNT的文件夹，用来保存Windows系统的程序或数据文件……需要时，使用者还可以再建立一些文件夹，用来保存自己的文件，使它们能够各归各类。 二、授新 1、建立文件夹 在“我的电脑”窗口中，利用文件菜单中的新建命令，可以在磁盘或已有的文件夹里建立文件夹。 在D盘建立自己的文件夹，西席演示 2、用资源窗格查看资源布局 在“我的电脑”窗口的工具栏上有一个“文件夹”按钮，利用这个按钮可以改变窗口的布局，方便地查看和治理谋略机中的资源。西席演示 3、文件与文件夹的路径 在谋略机学科里，用路径来描述文件或文件夹的存储位置。通常，路径包括文件或文件夹所在的盘，以及要找到该文件或文件夹应打开的所有文件夹名。路径的第一个字符是盘名，紧跟一个冒号和斜杠，后面是各级文件夹名，文件夹名之间用斜杠隔开。 4、组建自己的文件库 合理筹划文件夹的条理布局，建立自己的文件库，可以进步文件治理的效率，便于查找和使用。 除了根据文件类型建立文件夹外，还可以根据信息的来源、活动的主题、获取资料的时间等建立自己的文件库，西席演示 5、搜索文件或文件夹 在使用谋略机的历程中，自己保存的文件和建立的文件夹会越来越多，往往很难准确地记着每个文件或文件夹的路径。不知道文件或文件夹的路径，就很难在“我的电脑”窗口中定位，找到它们。在这种环境下，利用Windows系统的搜索效用，可以快速地找到它们。 在Windows系统中，可以让谋略机根据文件或文件夹的名称、类型、建立刻间等线索自动搜索它们。比方，在第一单位我们保存了网页中的部分文字，当时把它存放在哪个文件夹中、完整的文件名是什么，都记不清了，只记得文件名中包含文字“好习惯”。下面就让谋略机找找看吧！西席演示 三、练习 完成课本54页练习内容 四、小结 五、课后反思 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7a9c8b34a9ea998fcc22bcd126fff705cc175c07.html