幼儿园教案-中班语言“哭”和“笑”

时间:2022-05-20 04:32:15 阅读: 最新文章 文档下载
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(一)、活动名称:笑和哭

(二)、活动目标:

1 能根据笑和哭的表情图进行大胆想象,发展幼儿的发展思维。

2 能用较连贯的语言表达自己的心情体验。

3 认识汉字:笑、哭。

(三)、活动准备:的表情图个一幅;字卡各一,幼儿人手两张字卡。

(四)、活动过程:

一)、观察笑和哭的两张不同的表情图

1 教师:笑 这是谁?他在干嘛?”“他笑得怎么样?”“他的眼睛,嘴巴是什么样子的?像什么?”“你会笑吗?”“笑一个给大家看看。”“笑的时候发出什么声音?”“猜一猜他为什么笑?”“那你在什么时候会笑呢?

2 教师: 他怎么了?”“她哭起来是什么样子的呢?”“你哭的时候是什么样?他为什么会哭呢?““什么时候会哭呢?

3 教师:你们喜欢什么表情?”“为什么?

二)、学习汉字:笑、哭

教师:你们想不想XXX”“他给我们来信啦!一起来读一读。”“中三班

的小朋友们你们好!我是xxx,我很想念你们,你们也想我吗?

我现在在新幼儿园上学,老师教我认识了许多汉字。今天我寄了两




张给你们,希望你们也能学会好吗?

1 出示汉字教师:你们认识他吗?”“猜一猜(和我们今天看的两幅图有关)对,是笑,字的上面像什么?下面呢?

2 出示汉字教师:这是什么字?”“为什么是哭?”“他像什么?动脑筋想一想。

3 比较两个字,找不同。

游戏:看卡片,做表情。

4 幼儿拿小字卡认读。

先自由认读,然后游戏:看表情,拿字卡。

三)、结尾 教师:这两个字你们认识了吗?xxx知道了一定很高兴。那我们怎么才能让他知道呢?(写回信)你们会写吗?我来考考你们。出示字卡(大、小、人、口、手等)真棒!你们认识了这么多字!好,待会儿我们一起来给xxx写封回信好吗?




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