一年级《雪地里的小画家》 《地里的小画家》是人教版小学一年级上册第十单元中的第二篇课文。课文主要描写雪后的大地上的“小画家”。小鸡、小鸭、小狗、小马，在雪地里留下了不同的“作品”。整篇课文，韵律感十足，而且语言活泼，充满童趣，读起来朗朗上口。 教学目标： 一、理解十一个生字，会写“几、用、鱼”三个字。理解两个偏旁”虫、目“。 二、知道小鸡、小鸭、小马、小狗四种动物的爪子的 特征，及青蛙冬眠的特点。 三、通过学习课文培养孩子对动物的喜爱之情。 区分不同动物的脚印。 。 重难点：识字、写字、朗读课文。 反思： 《雪地里的小画家》是人教版语文一年级上册第十单元的一篇课文。对于一年级的小朋友来说，这是 一篇充满童趣的课文，孩子们都非常地喜爱这篇课文。一年级的小学生认字他们最重要的就是学会认字，写字。并且能够流利的朗读课文。这些学目标都达到了。 反思：我在教学的过程中，过重地强调要孩子们认字，写字。这样就忽视了学生们的情感上的感受。一节课大半的时间都用来认字，朗读，写字上面了。而没有教孩子们怎么去真正分辨不同动物的脚的特征，没有给孩子们充足的，自由的时间让他们多说说他们自己的感受。说说他们对于动物的情感。对于动物他们是什么感受。这是我的不足之处，在以后的教学中我一定要多注意这方面的问题，给学生多些时间，让他们自己表达自己所要说的所要学的。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7bdc5e61dbef5ef7ba0d4a7302768e9950e76e70.html