怎样写访谈稿 一、访谈稿的作用： 1、 信息记录作用：真实记录访谈的过程及内容，主要记录被访谈者的叙述内容，体现被访谈者的人生经历、思想意识或对特定问题的观点看法。 2、 信息传递作用：作为被访谈者与读者之间的媒介，向读者展现访谈内容，完整的介绍被访谈者的特定信息。 （注：由于我系的访谈对象均为系友或校友，内容主要侧重于被访谈者的人生经历，特别是在清华的学习经历及事业历程等，故访谈稿的“传记性”较强） 二、访谈稿的基本结构： 1、 被访谈者简介 特点：简短精炼，一般以时间划分；主要说明被访谈者的学习及工作经历，社会成就（因为我们访谈的都是有一定社会成就的人），所获荣誉等； 来源：自己查阅资料（不能直接询问对方，这样显的我们毫无准备，给对方留下不好的映像），一般可由系内的联系人提供。 2、 正文： 由若干个小标题区分，一般按照时间顺序进行排列。我系经典的标题顺序是：“清华生活”、“工作经历”、“对自身从事工作的认识”或“对水利事业的看法”、“百年校庆寄语”（此项为百年校庆特色项目）等，可自由发挥。 3、 后记（可省略）： 内容主要表现访谈者自身对于本次访谈内容以及被访谈者的主观感受，使访谈稿本身不再是干巴巴的文章，而有了一些思想和情感反馈，增强文章的可读性，一般要求健康积极向上。 三、访谈稿的创作步骤： 1、 访谈前；（写什么） 做足功课，详细了解被访谈者的信息，从中挖掘同学们感兴趣的题材，精心准备访谈问题。（确定访谈稿的方向思想主线） 2、 访谈中：（有的写） 认真记录笔记，并从被访者的谈话中挖掘并扩大新的话题，以作为访谈稿的写作材料。 3、 访谈后：（创作的主要阶段） 整理笔记，确定结构，把握方向，合理安排材料（详略得当） 4、 创作完毕 首先自我检查错别字及病句等问题。 发给被访谈人，听取其修改意见（因为访谈稿要面对大众，有些话被访谈人不愿意公开化），并核实其基本资料。 四、访谈稿的创作风格及创作技巧 由于访谈稿主要是面对读者，所以应当有一定的可读性。尽量避免问答式访谈稿。风格可以较为活泼，但应当视被访谈者而定。可以采用叙事形式，描述访谈的场景和被访谈者的一些非语言特征，从而使人物形象立体化。在素材上应当注意积累被访谈者的一些小故事等，避免冗长的叙述使文章乏味。不要大量直接应用，这样会使文章写作难度大，不好控制方向。但是适当的引用原话会使场景感、真实感增强。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7c6885053e1ec5da50e2524de518964bcf84d2e7.html